中考数学专题复习教学案_几何综合题 .pdfVIP

2014年中考数学二轮复习--几何综合题

主备人毛琴香学校访仙中学审核人陈海青

一、教学目标：

⑴引导学生注意观察、分析图形，把复杂的图形分解成几个基本图形，通过添加辅助线补

全或构造基本图形．

⑵能掌握常规的证题方法和思路．

⑶能运用转化的思想解决几何证明问题，运用方程的思想解决几何计算问题．还要灵活运

用数学思想方法如数形结合、分类讨论等）．

二、教学重点：掌握常规的证题方法和思路．

三、教学难点：灵活运用数学思想方法解决几何证明问题

四、教学过程：

一）、基本图形及辅助线：

解决几何综合题，是需要厚积而薄发，所谓的“几何感觉”，是建立在足够的知识积

累的基础上的，熟悉基本图形及常用的辅助线，在遇到特定条件时能够及时联想到对应的

模型，找到“新”问题与“旧”模型间的关联，明确努力方向，才能进一步综合应用数学

知识来解决问题。在中档几何题目教学中注重对基本图形及辅助线的积累是非常必要的。

举例：

1、与相似及圆有关的基本图形