第18章 平行四边形重难点练（原卷版）（八年级数学下学期重难点练+期末测试（人教版））.docxVIP

第18章平行四边形重难点练

1．如图，在平行四边形中，对角线，相交于点，点，在上，且．

（1）求证：；

（2）不添加辅助线，请你补充一个条件，使得四边形是菱形；并给予证明．

2．如图，在中，对角线与相交于点，点，分别在和的延长线上，且，连接，．

（1）求证：；

（2）连接，．当平分时，四边形是什么特殊四边形？请说明理由．

3.如图，在中，，是中点、是中点，是的外角的平分线，延长交于点．连接．

（1）求证：四边形是矩形；

（2）填空：①若，则四边形的面积为；

②当满足四边形是正方形．

4．如图，在四边形中，，与交于点，点是的中点，延长到点，使，连接，

（1）求证：；

（2）求证：四边形是平行四边形；

（3）若，，，则四边形的面积为．

5．如图，中，分别以、为边在外作等边三角形和等边三角形，连接、，四边形是平行四边形．

（1）求证：；

（2）当的度数为时，平行四边形是矩形；当的度数为时，平行四边形不存在；

（3）当满足时，平行四边形是菱形．

6．如图，在中，，过点的直线，为边上一点，过点作，交直线于，垂足为，连接，．

（1）求证：；

（2）当在中点时，判断四边形的形状，并说明理由；

（3）若为中点，则当时，四边形是正方形？

7．在中，、分别是，的中点，作的角平分线

（1）如图1，若的平分线恰好经过点，猜想是怎样的特殊三角形，并说明理由．

（2）如图2，若的平分线交线段于点，已知，，求的长度．

（3）若的平分线交直线于点，直接写出、、三者之间的数量关系．

8．如图示，正方形的对角线交于点，点、分别在，的延长线上，且，与交于点，连接，是的中点，连接．

（1）求证：

（2）若，求的度数；

（3）是否存在点是中点，且使（1）的结论成立，若存在，请给予证明；若不存在，请说明理由．

9．如图，在中，点是边上的一个动点，过点作直线，设交的角平分线于点，交的外角平分线于点．

（1）求证：；

（2）当点运动到何处时，四边形是矩形？并证明你的结论．

（3）当点运动到何处，且满足什么条件时，四边形是正方形？并说明理由．

10．四边形为正方形，点为线段上一点，连接，过点作，交射线于点，以、为邻边作矩形，连接．

（1）如图，求证：矩形是正方形；

（2）若，，求的长；

（3）当线段与正方形的某条边的夹角是时，直接写出的度数．

11．在图1到图3中，点是正方形对角线的中点，为直角三角形，．正方形保持不动，沿射线向右平移，平移过程中点始终在射线上，且保持垂直于直线于点，垂直于直线于点．

（1）如图1，当点与点重合时，与的数量关系为；

（2）如图2，当在线段上时，猜想与有怎样的数量关系与位置关系？并对你的猜想结果给予证明；

（3）如图3，当点在的延长线上时，与的数量关系为；位置关系为．