《桩基础施工与检测》课程教学改革初探.pdf

铜陵职业技术学院学报2016年第2期

《桩基础施工与检测》课程教学改革初探

程强强，吴迪

(1．江苏建筑职业技术学院，江苏徐州221116；2．中国矿业大学，江苏徐州221116)

摘要：文章分析了桩基础施工与检测》课程性质，探析了课程教学改革目标和方法，以基础工程技术专业

2014级某班级为例进行教学改革效果总结分析。课程改革效果分析表明：学生学习积极性、对专业知

识的掌握、独立分析问题解决问题的能力以及综合素质均有不同程度的提高，对高职相近专业课程教

学改革具有一定的参考作用。

关键词：《桩基础施工与检测》；教学改革；考核方式；微课；改革效果

中图分类号：G712文献标识码：A文章编号：1671—752X(2016)02—0094—02

基础工程技术专业是面向建筑基础施工行业，有限的学时内培养学生良好的专业技能非常困难。

培养德、智、体、美全面发展的具有良好职业素所以，对课程、教学方法改革成为必