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学科分类(六篇).docVIP

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  • 2023-12-16 发布于北京
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学科分类(六篇).doc

    学科分类(六篇)

    学科分类篇1

    一、学生情况分析

    五年级2班学生现有58人，总的来说学生基础不是很好，优差学生差距很大，优生占的比重小。造成这些问题的原因主要是学生还没有形成良好的学习习惯，上课听讲不够认真；作业也不能按时完成，缺乏上进心。

    二、本学期教学内容及目标要求

    教学内容：

    这一册教材包括下面一些内容：小数的乘法和除法，整数、小数四则混合运算和应用题，多边形面积的计算，简易方程。

    目标要求：

    1、使学生在理解小数的意义和性质的基础上，比较熟练地进行小数乘法和除法的笔算和简单的口算。

    2、使学生认识中括号，能够正确地

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