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专科化时代的通才之辨——1920-1940年代史学转型中的张荫麟的开题报告

题目：专科化时代的通才之辨——1920-1940年代史学转型中的张荫麟

研究背景和意义：

20世纪的中国是一个非常特殊的时代，随着新思潮和新文化运动的兴起，很多领域都经历了转型期。其中，学术领域尤为显著，其特征表现为“史学转型”。虽然20世纪初期已经有了一些重要的思想家和学者，在民国时期史学理论更进一步的发展，以张荫麟为代表的史学家更是将史学转型推向了新的高潮。

张荫麟作为20世纪中国著名的古代史学家，在中国史地学界享有很高的声望。他的学术贡献不仅在于对于中国古代文化的深刻探究，而且在于对于西方史学理论的深入理解和应用。因此，在研究史学转型时，张荫麟的学术思想和实践有着非常重要的意义。

研究内容：

本研究的主要内容是探讨20世纪中叶时期，伴随着史学转型的推进，张荫麟如何通过对于史学本源的探究，以及对于西方学者的学说的吸收和借鉴，从而开创了一种通才式的历史研究方法。

在本研究中，我们将分析张荫麟学术思想的演变过程。从开始，张荫麟就秉承着“翻经探史”的理念，通过对于先秦、汉唐史学的研究，逐渐形成了以文化史为主体的研究范式。此外，张荫麟对于西方史学的吸收和借鉴也为他提供了广阔的研究领域和理论支撑。

本研究还将比较张荫麟的学术思想与其他代表人物的研究方法的不同之处。在20世纪初期，中国历史学家主要是围绕思想家和公案