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三年级下册道德与法治第一单元我和我的同伴测试卷
一.(共10题，共20分)
1.怎样才能和不同的同学打交道呢？下列不合理的方法是（??）。
A.可以分工合作
B.可以互相学习对方身上的优点
C.可以寻找相同的爱好
D.你做你的，我做我的
2.我想和吴建华一起去玩耍，但是我喜欢踢足球，吴建华喜欢打篮球，我应该怎么办？（??）
A.强迫他和我一起踢足球
B.跟吴建华说打篮球容易受伤
C.寻找我们共同的爱好，然后一起做我们都喜欢的事
3.在学校和同学相处，我们应该做到（??）。
A.团结同学
B.排斥其他同学
C.脱离班集体
4.因为粗心，学习下降了，受老师批评，你会（??）。
A.无所谓
B.很自卑，心中充满沮丧。
C.改正缺点，勇于面对自己。
5.下面不是体现同学相处快乐的是（??）。
A.课间，我们一起玩耍
B.春游时，我们一起游戏，分享食物
C.考试时同学们互相帮助传递纸条
6.下列做法不能体现集体意识的是（??）。
A.小明刻苦练习，为了在运动会上给班级争光
B.联欢会上小敏从家拿来水果与大家分享
C.小红说出板报靠其他同学就行了
7.哪一想法是正确的?（?）
A.女生爱哭鼻子，我才不和女生玩呢
B.我们值日小组的同学，有的个子高，有的个子矮，但是我们合理的分工进行打扫卫生，我们组的卫生做的可好了
C.陈燕是个慢性子，做什么事都慢吞吞的，我最讨厌和他分在同一个小组里了
8.少年的脚受伤后无法上体育课，我们应该（??）。
A.不理他
B.在背后嘲笑他
C.下课后和他一起谈笑
9.每个人都有自己的特点，我们可以（??）了解自己的特点。
A.镜子中
B.活动中
C.他人的看法
D.以上都是
10.在我国（??）朝时，有一个人叫明山宾。
A.明代
B.隋朝
C.唐朝
D.南北朝
二.(共10题，共30分)
1.我们身边的（?????）都是不同的，学会和“不同”的人（?????）是我们必须具备的本领。
2.巧（???）不如拙（???）。
3.我们身边的每个人都是（???）的，学会和不同的人相处是我们必须具备的（???）。
4.（???）是伟大的，我们只有团结一心，勇于承担责任，才能实现心中的梦想。
5.用（???）的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。
6.每个人的家乡都有着独特的（???）。
7.每个人都有自己的秘密。在这些秘密里，有我们（???）、（???）的内心世界。
8.我们还可以从（???）中了解自己的特点。
9.生命不可能从（?????）中开出灿烂的鲜花。
10.有同学相伴的生活处处有快乐，同学相伴不仅能一起学习，还可以开展许多丰富多彩的（???）。集体活动时我们不能把（???）落下，我们要团结合作，共享集体带来的欢乐。
三.(共10题，共20分)
1.我们喜欢这充满不同的世界，但我们不愿意和各种不同的人打交道。（??）
2.小明、小兰和小丽做游戏，把张大伯晒的豆子全都碰洒在地上。（??）
3.我数学怎么也学不好，我觉得自己笨蛋透顶，糟糕透顶。（??）
4.游戏过程中老师和监督员总是提醒同学们注意安全。（?）
5.改进自己就是要变得和他人一样厉害让同学们都怕我。（??）
6.王平拿妈妈做的花篮去学校参赛。（??）
7.小青从不肯把自己喜欢的东西拿出来跟大家分享，怕被别人弄坏了。（??）
8.与同学通交流时，耐心地倾听别人的看法，这表明是在向对方妥协。（??）
9.跟同学发生矛盾和冲突时，我们要试着换个角度想一想。（??）
10.小组跳远比赛时，我们都不欢迎个子长得矮的同学。（?）
四.(共6题，共35分)
1.和同学、伙伴们在一起有很多快乐的事。把一件快乐的事写下来。
2.在家里，在学校，在购物时，在电影院等我们都是什么角色呢？
3.结合学习、玩耍、运动等活动，说说自己的特点。
4.你认为自己有哪些优点?在哪些方面做得比较好?
5.北雁南飞时，保持严格、整齐的“人”字或“一”字队形。当某只雁生病或受伤不得不离队时，必定有两只雁自行留下，陪伴它，为它提供帮助。无论风吹雨打，它们不离不弃，直到那只雁痊愈。想一想，我们能从大雁身上学到些什么？
6.测验时一道题难住了我，正好可以看到同桌的答案，我该怎样去做？
五.(共2题，共12分)
1.你和小伙伴相处，一定留下了许多美好的回忆吧？选一个事例说一说。
2.下面这些同学错在哪里？应该怎么办？
材料一：王昊在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力成绩排在了年级最后一名，大家都埋怨他。
材料二：陈鑫在升旗仪式上没有佩戴红领巾，结果班级的流动红旗丢了，大家都责怪他。
材料三：张晓的脚受伤后无法去上体育课，下课后大家都直接从操场上去食堂吃
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