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教师校本的培训总结

几年来学校立足本校实际，结合教育实践中的一些详细问题，开展以下几个方面的工作：

一.思想高度重视

校本培训是一项全面提高老师思想和业务素养的工作，通过讨论和解决教学实际问题，总结和提升教学阅历，努力把学校建设成为学习型的学校。

二.组织机构完善

我校对校本培训工作很重视，早在2022年9月我校就成立了课改工作领导小组，校长担负组长，教学副校长任副组长，教科研主任任课改办公室主任，吸纳了全校课改工作积极分子参与。2022年1月，我校又成立了以校长为组长的校本培训领导小组以后，我们确定将课改工作和校本培训结合起来一起抓。

三.培训计划科学

去年9月份，我们就制定了较为具体的计划，将集中培训、培教结合和个人自学三方面有机结合起来，共拟定计划每学期开展全校集中培训4次，全年开展8次，教研组内每周一次。教研组教研工作与校本培训有机融合，开学初制定的计划中将公开课、专题研讨会、理论学习会全部纳入。教研培训计划是学校教学计划的最重要组成部分。老师依据本人的详细状况，拟定详细的个人自学计划，将教学反思、自修笔记、课题讨论、论文写作纳入其中。学校定期检查老师完成“三个四一”活动状况，并进行奖惩。

四.活动多种多样

1、师德师风培训

学校本年度组织了老师进行师德教育培训