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党史学习教育组织生活会批评意见三篇

党史学习教育组织生活会批评意见一篇

1.较真叫板力度不够。我觉得xx同志在工作推动过程中，联系基层、服务企业还不深入，习惯于坐在办公室安排部署工作，深入实地解决问题较少，有时对分管领域出现的问题解决力度不够、行动不快。特别是当前的xx，制约发展的瓶颈问题逐步破解，经济形势逐步回暖，更需要借力借势巩固住，这就需要干部担当作为，需要各位领导敢于动真碰硬，不怕得罪人。我认为xx在这方面做的还不够，在工作中遇到难啃的硬骨头，较真叫板的态度不够坚决。

2.工作中存在重部署轻督查现象。xx同志对于一些工作，习惯于召开会议安排部署，对于后期的落实情况跟进还不到位，导致未能收到预期成效，影响了工作进度和落实效果。同时，对分管部门作风建设抓的不够经常，希望在以后的工作中加以改进，在盯人、盯事、盯结果上持续加力。

3.抓源头预防还有差距。一年来，针对基层出现的一些违纪案件，纪检监察机关查处是有力的，但抓党风廉政建设和反腐败工作要抓早抓小、抓提前预防。xx同志在这方面研究落实的还不好，还没有探索出行之有效预防腐败的长效机制。同时，落实容错纠错机制还不到位，应该注重从关爱干部角度出发，为敢于担当的干部担当，为敢于负责的干部负责，切实推动全县干部干事创业。

4.带领纪委监委震慑作用发挥不明显。我县围绕营商环境建设，有些行业领域中梗阻、推诿扯皮等现象依然存在，有些干部服务经济发展意识不强，不担当不作为，纪委监委在这方面查办处理力度还不够。xx同志要深入思考，研究具体举措，带领纪委监委强化监督执纪问责，切实推动全县干部作风转变。

5.“一岗双责”落实还不够。xx同志对分管领域和部门常规部署工作较多，对党风廉政建设督导检查较少，对一些苗头性、倾向性问题教育提醒做得还不够。

6.宗旨意识需进一步加强。xx同志平时忙于县委日常工作和疫情防控，深入基层调研的时间较少，特别是分管乡村振兴，要多挤出时间，到基层、到一线，了解社情民意，以便于更好推动工作。

7.反对形式主义力度不够。以县委名义制发的文件有时候结合xx实际不够，没有真正制定出切实可行的具体贯彻落实意见，xx同志要进一步加强调查研究，抓好核稿把关，规范制发程序，防止形式主义抬头反弹。

8.创新意识不够强。我县享有“中国杂粮之城”美誉，xx同志又分管农业农村工作，在杂粮产业发展方面，前瞻性、创新性、针对性还不够强，要解放思想、发挥优势，推动杂粮产业持续壮大发展。

9.督导检查力度不够。xx同志分管社会稳定，除了信访维稳外，在扫黑除恶、平安建设、法治xx等方面也要加大工作推进力度，确保社会大局和谐稳定。

10.政治敏锐性有待加强。对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力，对抖音、快手或相关平台的网络舆情所产生的负面影响认识不足，以党员领导干部身份带头进行抵制做的还不够。

党史学习教育组织生活会批评意见二篇

一、自我批评意见清单

1、在党史学习的过程中，没有详尽的学习计划、没有深入的进行理论探究、没有深刻的解读和领悟党史的精髓。

2、缺乏把学习当成责任的思想，缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神，没有把党史的理论学习和自身的工作实际很好的联系起来。

二、对xx同志的批评意见

1、缺乏对党史理论的系统学习，学习的形式不多。

2、作为党小组组长，管理和监督上缺乏创新的思路和举措，工作紧迫感和自我加压加担子的意识不够。

三、对xx同志的批评意见

1、作为党支部书记，自身从“管理者”到“服务者”的角色转换还不到位，亟待加强。

2、在研读《中国共产党简史》和《论中国共产党历史》等书籍时，读原著、学原文、悟真理方面还有待加强。

四、对xx同志的批评意见

1、还不能熟练运用习近平新时代中国特色社会主义思想来分析和解决问题、指导工作。

2、作为党支部副书记，在管理党支部和指导党小组对党史的学习中，力度不到位，督促不到位。

五、对XXX同志的批评意见

1、对于一名刚融入新组织的党员来说，在党史学习过程中缺乏向老同志请教和交流的精神。

2、在学习把握习近平新时代中国特色社会主义思想这一科学理论和精神实质上下的功夫不够深。

六、对XX同志的批评意见

1、没有深入的学习党的十九大精神和十九届二中、三中、四中全会的精神，对党史学习教育的认识不够全面。

2、不能很好地从理论和实际的结合上研究学习内容和实际工作的融合。

七、对XXX同志的批评意见

1、缺乏把学习当成责任的思想，缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神，没有把党史的理论学习和自身的工作实际很好的联系起来。

2、在学习把握习近平新时代中国特色社会主义思想这一科学理论和精神实质上下的功夫不够深。

八、对XXX同志的批评意见