2013年中考物理复习实验专题归类复习 3.docx

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中考复习物理实验专题归类复习

1、如图1所示，用尺子作乐器探究决定音调高低的因素，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同。实验发现：○1尺子伸出桌面的长度

越长振动越，发出声音的音调越 ；尺子伸出桌面的长度越短振动

越，发出声音的音调越 。由此可得出结论：音调的高低

图1

与 有关

2、为了验证“声音的传播需要介质”，小华设计了一套巧妙的实验装置：在广口瓶内用细线吊起爸爸的手机，线的末端固定在瓶口的软木塞上，瓶内的空气可由瓶口的玻璃管抽出，如图2所示。

在没有抽气时，小华用家里的电话拨打手机，他 （选填“能”或“不能”）听见手机铃声。

当小华尽量抽尽瓶中的空气后，再拨打手机，他听到的手机铃声图2

的情况是： 。

通过以上两次实验的对比，小华得出的结论是 。

3、为了探究光反射时的规律，小明进行了如图3所示的实验。

⑴请在图中标出反射角的度数。

⑵小明想探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，他应如何操作？

图3

⑶如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明：

4、小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻璃板竖直架在水平台上，再取两段完全相