2022-2023学年天津市河西区七年级（上）期末历史试卷（含答案解析）.docxVIP

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2022-2023学年天津市河西区七年级（上）期末历史试卷

一、单选题（本大题共15小题，共30分）

1.考古工作者在河北磁县发掘出一处距今八九千年的遗址，发现了上百个储存粮食的粮窖。同时，出土了翻地用的石铲等工具。这表明，当时该地区（）

A.修建了水利工程 B.已有了原始农业 C.建立了早期国家 D.出现了成熟文字

2.《史记》提出“祖黄帝说”，认为黄帝是华夏始祖……也是夏朝人、商朝人、周朝人、秦朝人的祖先，还是匈奴人、鲜卑人的共同祖先。材料体现的观念是（）

A.民族认同 B.华夷有别 C.民族差异 D.国家统一

3.北京出土的青铜器“克盉（hé）”（如图）记载：周成王封克做匽（今北京地区）的诸侯，管理羌族、驭族……克进驻匽地，接收土地，平息动乱。此记载印证的分封制的内容是（）

A.诸侯得到周天子授予的土地和臣民

B.诸侯在战时须带兵随从周天子作战

C.诸侯向周天子缴纳贡品

D.诸侯定期觐见周天子

4.《春牛图》反映了我国立春重要的民俗——“鞭打春牛”。春牛不是活的耕牛，而是泥捏纸粘的“土牛”。据考证，约成书于战国的《周礼》有对这一习俗的最早记载。这一习俗反映了（）

A.铁农具使用推动生产发展

B.牛耕在西周时期已得到推广

C.我国古代农耕经济的发达

D.生产方式对生活习俗的影响

5.“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之”“己所不欲，勿施于人”“己欲立而立人，己欲达而达人”，这些思想主张属于（）

A.道家学派 B.儒家学派 C.法家学派 D.兵家学派

6.据图判断，秦朝地方行政的基本模式是（）

A.皇帝制度 B.丞相制度 C.太尉制度 D.郡县制度

7.历史课堂上，张老师提示“戍守长城”、“遇雨误期”、“张楚政权”等关键词，同学们能立刻联想到（）

A.黄巾起义 B.陈胜、吴广起义 C.李自成起义 D.黄巢起义

8.如图是中国古代不同时期的货币。两者所起的相同历史作用是（）

A.加强了国家对经济的管理

B.继承了春秋战国货币的风格

C.促进了货币种类的多样化

D.适应了商业贸易繁荣的形势

9.新疆自古以来就是中国领土不可分割的一部分，新疆各民族是中华民族的组成部分。下列可以印证这一毋庸置疑的历史的是（）

A.丝绸之路开辟 B.西域都护的设置 C.宣政院的设置 D.驻藏大臣的设置

10.“第一个建立太学培养人才的皇帝，第一个大力开拓疆土的皇帝，第一个开通西域的皇帝，第一个下罪己诏书批评自己的皇帝。”材料中的皇帝是指（）

A.秦始皇 B.汉高祖 C.汉武帝 D.光武帝

11.秦朝是中国历史上第一个统一的多民族的封建国家。以下关于秦朝的资料中，史料价值最高的是（）

A.史书《史记》 B.古代散文《阿房宫赋》

C.民间传说“孟姜女哭长城” D.影视作品《大秦帝国》

12.整理表格是我们历史学习中常用的一种学习方法，如表反映的战役应是（）

时间

208年

交战双方

曹操和孙刘联军

战役特点

以少胜多

战役结果

孙刘联军取得胜利

A.巨鹿之战 B.长平之战 C.官渡之战 D.赤壁之战

13.学会归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法，下列对三国两晋南北朝时期阶段特征的归纳，正确的是（）

A.中华文明的起源 B.繁荣与开放的社会

C.政权分立与民族融合 D.统一多民族国家巩固和社会危机

14.某校学生以“民族融合”为主题进行探究活动，收集到某个王朝推行“说汉话、穿汉服、行汉制”等措施的资料。请问这个王朝的国君是（）

A.汉武帝 B.唐太宗 C.秦始皇 D.北魏孝文帝

15.《齐民要术》是我国古代一部著名的（）

A.天文学著作 B.医学著作 C.数学著作 D.农学著作

二、材料解析题（本大题共3小题，共50分）

16.春秋战国时期，我国的经济、政治和思想领域发生了一系列的重大变革，对后世产生了深远影响。

材料一如图所示

(1)请根据材料一，说明当时我国农业生产领域出现了什么新现象？这一现象不断发展，对春秋战国时期的政局产生了怎样的影响？

材料二根据《汉书》记载：周朝分封的诸侯国大约有“千八百国”。到春秋时期，还剩140多个诸侯国；到战国初期，只剩下十几个诸侯国。

——《中国通史》

(2)请设想一下，当时的人民对连绵不断的战争会有何想法？他们最渴望的是什么？

材料三春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说、发表意见，并互相辩论，形成了“百家争鸣”的繁荣局面。

——《中国通史》

(3)请依据材料并结合所学知识回答，诸子百家之中影响最大的有哪些学派？