教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷（重点班）.docxVIP

教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷

一.选择题(共6题，共14分)

1.这是小天在不同时期给自己牙齿拍的照片，左图中的牙齿叫做（??），右图中的牙齿叫做（??）。

A.真牙????B.乳牙????C.恒牙

2.下列不利于我们健康成长的习惯是（??）。

A.爱吃的就多吃，不爱吃的就不吃?????B.勤洗澡、勤换衣?????C.经常参加体育锻炼

3.观察下面的图片，杯子滴入的酱油量最少的是（??）。

A.????B.????C.

4.在“抓尺子”游戏中，下面不是获胜者的经验的是（??）。

A.集中注意力?????B.认真倾听?????C.手配合眼睛快速做出反应

5.（??）是接受声音的感觉器官。

A.皮肤?????B.眼睛?????C.耳朵

6.在“翻拍手”游戏中，几乎不发挥作用的感觉是（??）。

A.触觉?????B.视觉?????C.听觉

二.填空题(共6题，共26分)

1.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化，女生在（???）岁到（???）岁之间每年的变化速度加快。从（???）岁以后，男生的平均身高、体重超过女生。

2.利用（???），我们能够进行比较，可以发现很多事物的不同之处。

3.神经分布于人体的（???）。从脑发出的脑神经，主要分布在人体的（???）和（???）；从脊髓发出的脊神经，主要分布在人体的（???）和（???）。

4.人体外形是（???）对称的。

5.常用的长度单位有（???）、厘米和毫米。

6.植物的生长通常经过（???）、植株的生长和（???）的过程。

三.判断题(共6题，共12分)

1.舌头能尝得出很多种味道。（??）

2.要知道菜汤咸不咸，通过品尝就可以了。（??）

3.钥匙串落入塑料桶中和硬币落入塑料桶中的声音一样，听不出区别。（??）

4.当我们用耳朵贴近一名同学的腹部或者背部去听的时候，不会听到任何声音。（??）

5.我们的手指甲剪掉后不会再长出来了。（??）

6.指甲剪短后不可以再生长。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.小阳和小天在玩翻拍手游戏，请把他们用到的感觉器官连线到图片。

五.简答题(共4题，共20分)

1.你有办法把下面的仿真水果挑出来吗？

2.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同？

3.举例说明同时运用多种感觉器官观察事物的好处。

4.游戏中不能学到知识，游戏中也不需要各种感觉器官的配合。

六.综合题(共2题，共11分)

1.下图是莉莉在“抓尺子”游戏中记录的成绩，看图完成后面的问题。（尺子上端是1，下端是10，图中的点就是莉莉抓住尺子的位置）

莉莉一共测试了几次？（???）

莉莉第7次抓到的成绩是几分？（???）

③你从图中发现了莉莉在“抓尺子”游戏中的反应速度有什么变化？（???）

2.如下图所示，通过眼睛观察这个物品，可以用哪些词汇来形容？以下词汇中，可以用来形容它的打“√”，不可以的打“×”。

颜色（??）?甜（??）?粗糙（??）?热（??）?香（??）。

参考答案

一.选择题

1.B；C

2.A

3.B

4.B

5.C

6.C

二.填空题

1.10；12；14

2.感觉器官

3.全身；头部；内脏；躯干；四肢

4.左右

5.米

6.种子萌发；开花结果

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.用眼睛看，用手摸，用手掂，用鼻子闻，用手指弹，用耳朵听我们可以用眼睛观察这些水果的色泽，用手摸它们表面的粗糙程度和软硬，用手掂一下他们的轻重，用鼻子闻他们的味道，用耳朵听这些水果发出的声音。

2.成人比二年级的学生身高要高，体重要重。

3.同时运用多种感觉器官进行比较得到的信息比单一的感官观察要丰富,对事物有更全面的了解。

4.错，示例：在“蝴蝶飞”游戏中，我对“磁铁能隔着一段距离吸引物体”这一知识理解得更深刻了。在“翻拍手”游戏中，我用到了跟、手，它们配合使我反应更快。

六.综合题

1.10；5；反应速度越来越快

2.√；×；√；×；×