教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷含完整答案（名师系列）.docxVIP

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在装满空气的塑料袋的一角扎几个小孔，对准面部挤压塑料袋，我们不能感受到（??）。

A.有风在吹?????B.空气是热的?????C.空气很软

2.下列（??）做法不能准确的比较两种物体的轻重。

A.天平两边放上被测的两种物体

B.分别用曲别针量出两种物体的轻重，再进行比较

C.用手掂一掂它们的轻重

3.下列哪个不需要用到空气（??）。

A.呼吸?????B.燃烧?????C.厌氧菌

4.小明帮老师收拾实验用的螺母，（??）放才能在平铺一层时装的更多。

A.任意放????B.躺着放????C.立着放

5.小女孩所用的方法是在比较物体的什么特征（??）。

A.轻重????B.透明度????C.粗糙程度

6.下面物体中最重的是（??）。

A.乒乓球????B.小橡皮????C.大橡皮?

二.填空题(共6题，共22分)

1.通过学习，我发现，水是可以（???）的。

2.选择词填空。（选择一个最恰当的词语填入横线内）

预测??掂一掂??称一称

?

（1）两个球材料相同，大小不同用（???）的方法可以最快判断谁轻谁重。

（2）两个球大小相同，材料相似，用（???）的方法可以最准确判断谁轻谁重。

3.我知道，找出水和牛奶的相同与不同，就是在（??）。

4.食盐、红糖、木块放入水中，我们发现食盐和红糖在水中（???），并没有（???）；木块在水中（???）。（①溶解②不会溶解③消失）

5.两个形状和大小都相同的物体，材料不同，它们的质量（?????）。

6.测量物体轻重的实验步骤是（???）——（???）——（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.水和洗发液都有固体的形状。（??）

2.水没有形状。（??）

3.同样大小的两个物体，它们的重量可能是不相同的。（??）

4.空气没有形状。（??）

5.水和洗发液都有固定的形状。（??）

6.观察不明物体时可以用口尝。（??）

四.连线题(共1题，共12分)

1.将下列物体与它们相应的特征连起来。

五.填表题(共1题，共8分)

1.将相应序号填入表格内

①牛奶??②水??③酱油??④醋??⑤冰

六.简答题(共3题，共14分)

1.在本单元你学到了哪些科学词汇？写一写。

2.关于水，你还能提出哪些想知道的问题？

3.把盐、红糖和小石子放入水中，请先给下面的探索步骤排序。

七.综合题(共3题，共29分)

1.观察到了什么现象？颜色会发生什么变化？

我们的发现：食盐、红糖、木块放入水中，食盐和红糖在水中（???）,并没有（???），木块在水中（???）。（①溶解②不会溶解③消失）；我们放入食盐的水杯颜色是（???），放入红糖的水杯颜色是（???），放入石头的水杯颜色是（???）。（①没有变色②水变色）

2.小新准备了：绿豆、小米、黄豆、水四种物质。

（1）这些物质中，（???）是固体，（???）是液体。

A、水?????B、小米?????C、绿豆?????D、黄豆

（2）小新利用（???）（仪器名称）分别测量了上述固体物质的体积，将小米和黄豆混合，他发现：混合前的体积（???）混合后的体积。（填“＞”、“＜”或“＝”）

（3）如图，小新利用（???）（仪器名称）将上述三种固体各称取了20克，将它们混合后，发现：20克＋20克＋20克（???）60克。（填上“＞”、“＜”或“＝”）

3.它们在水中能溶解吗？请你填一填：（容易溶解，用表示；很难溶解，用表示。）

我发现，有些物质在水里（??）溶解，有些物质在水里（??）溶解。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.C

4.C

5.A

6.C

二.填空题

1.流动

2.预测；称一称

3.比较

4.①；③；②

5.不同

6.预测；掂一掂；称一称

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.水的特征：看得见、摸得到、无色、无味、透明、会流动、比较重、无固定形状；空气的特征：看不见、摸不到、无形状、无色、无味、透明、会流动、比较轻、无固定形状。玻璃珠的特征：有颜色、有固定形状、无气味、比较重、不会流动。

五.填表题

1.②④⑤；①③；①②③④；⑤

六.简答题

1.固体、液体、气体

2.水有颜色吗？水的重量是多少？

3.②③①④

七.综合题

1.溶解；消失；不会溶解；白色；红色；没有变色

2.BCD；A；量筒；＞；天平；＝

3.；容易?；很难