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教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.我们可以用来检验摩擦了的钢针是否已经变成了磁铁的方法是(??)。
A.用钢针去与磁铁互相接触,观察它们的相互作用
B.将钢针悬挂,观察钢针时候能旋转指引方向
C.用钢针去吸引大头针,观察钢针是否能吸引大头针
2.
下列物品利用的原理与磁悬浮列车相同的是(???)。
A.???????B.??????C.
3.下列关于磁铁的描述正确的是()。
A.磁铁都是天然形成的?????B.磁铁隔着很厚的书也能吸铁?????C.磁铁有不同的形状,是因为它们的用途不同
4.下列物体中,利用磁铁发声的是()
A.??????B.??????C.
5.一块磁铁有(??)磁极。
A.没有?????B.2个?????C.不同的磁铁不一样
6.把一块条形磁铁悬挂在空中使它能自由转动等磁铁静止时我们发现——磁极的两端分别指向(??)。
A.东、西????B.东、南????C.南、北????D.东、北
二.填空题(共6题,共32分)
1.除了可以把磁针放在水面上让它来指示方向,我们还可以把磁针(?????)来指示方向。
2.磁铁的磁力最大的地方叫作(?????),每个磁铁都有两处这种地方。
3.我们用条形磁铁的一块磁极靠近另一块条形磁铁的磁极,有4种情况,即用(?????)极去靠近(?????)极、用(?????)极去靠近(?????)极、用(?????)极去靠近(?????)极、用(?????)极去靠近(?????)极。
4.指南针的四种放置方法分别是(????)、(????)、(????)和(????)。
5.磁铁的各个部位,磁力大小(?????)(填“相同”或“不都相同)。
6.磁带中磁铁的作用是(?????)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.耳机中使用的是条形磁铁。(??)
2.我们在做“条形磁铁能指示方向”时,先要把磁铁用白纸包裹起来,并在两端写上数字或(字母),便于观察。(??)
3.从古至今,指南针在形状及准确性方面都有了很大的改进。(??)
4.悬浮地球仪利用了相同磁极相互排斥的原理。(??)
5.我们玩的“蝴蝶飞”游戏,“蝴蝶”能飞起来是因为“蝴蝶”背上有铁制的回形针的原因。(??)
6.这个现象说明磁铁有两个磁极,磁极的磁性最强。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.下列物品中的磁铁都利用了什么原理?连一连。
??扩音器????磁悬浮列车????磁条卡????磁带
????
?????
??????相互作用??记录信息?振动发声
?耳机????冰箱贴?????硬盘?????指南针
五.填表题(共1题,共6分)
1.完成下列表格。
磁极间的相互作用
我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。
六.简答题(共4题,共21分)
1.如何判断蹄形磁铁的磁极?
2.你认为磁铁跟我们的生活有着怎样的关系?
3.怎样判断一块没有标明磁极的条形磁铁的南北极?
4.把下列物品按能否被磁铁吸引进行分类。
①一次性纸杯?②生锈的水龙头?③铝制可乐瓶?④铅笔?⑤橡皮?⑥玻璃球?⑦木片?⑧铜导线?⑨铁钉?⑩回形针?大头针?沙子?直尺?橡皮筋?螺丝钉?订书机?含镍的硬币?磁铁彩纸?自行车
能被吸引的:(???)
不能被吸引的:(???)
七.综合题(共2题,共11分)
1.小明的爸爸是个户外运动爱好者,家里有很多户外运动装备,小明在爸爸的登山包的金属挂扣上发现了指南针。如下图所示,请你仔细观察图片,回答相关问题。
使用这个指南针时,应该将挂扣(??)。
A.平着放?????????B.立着放?????????C.倾斜放
这种挂扣的材质不可能是(??)。
A.铜?????????B.塑料?????????C.铁
小明在指南针的方位盘上发现了N,这个方向是(??)。
A.东?????????B.北????????C.南
2.请将下列步骤排序。
(?)转动指南针。
(?)把指南针放平。
(?)使刻度盘上的南、北方向与磁针所指方向一致。
(?)让磁针自由转动。
(?)磁针静止后红色一端指北方,白色一端指南方。
顺序是(???)。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.C
4.C
5.B
6.C
二.填空题
1.悬挂
2.磁极
3.N;S;N;N;S;S;S;N
4.碗唇旋定法;指甲旋定法;悬挂法;水浮法
5.不都相同
6.记录信息
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4
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