七年级语文上学期期中考点 专题03 记叙文阅读 课件(共41张PPT).pptxVIP

专题03

记叙文阅读;考点一、词语的理解与运用

一：理解词语含义

重要词语是指文中有助于揭示主旨，或刻画人物形象，或表达人物情感，或表

达事物特征，或体现语言特色的词语。这个词可能不再具备词典里的含义，而是特定语句中的特殊含义（语境义)或表达事物特征，或体现语言特色的词语。

1.常见题型

（1)加点词语在文中具体指什么?或结合文义，谈谈你对加点词语的理解。

（2)结合语境，说说句中加点词的含义及其作用。

（3)“××”段中“××”词语的用意是什么?

（4)体会加点词语在表达上有什么好处；或结合上下文说说下列句子中加点

词的妙处；或体会加点词语有怎样的表达效果?

;（5)“××”词可否删除，或把句子中的“××”词改成“××”词好不好?为针么?

（6)“××”词在句中（文中）指代什么2.解题思路

2.理解词语含义方法。

（1)表层含义（词典义+结合文章内容);

（2)深层含义（词不离句，结合语境；区别词典义，不离词典义；关注手法的运用；体会词语的感情色彩)。

3.答题模板

（1)“××”一词原指……（词语本义)，这里指……（语境义或修辞义)，在文中起到了……作用（表达了……的感情)。（关键词含义＝字面义＋语境义＋对中心、主题的作用)

（2)该词本指……（本义),在这里指……（语境义),表现了作者……的情感/表现了事物……的特点/使表达生动形象。

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;;（3）从修辞角度赏析

“××”词运用了××修辞手法，生动形象地描写××（对象）……特点（状态），突出……（主题），表达……（思想情感）。

（4）从写作手法的角度赏析

“××”词运用××（写作手法），生动形象地描写出××（对象）的……特点（状态），突出……主题（表达……的思想情感）。

（5）从词义的角度赏析

主要从词语比喻义、引申义、双关义的角度赏析。适合分析无法从词性、修辞、写作手法角度赏析的词语。

分析词语本义+分析在文中的具体意思（即比喻义、引申义、双关义），写出了什么+表达作者怎样的感情。

此外还可以从词语的感情色彩等角度赏析。;三：词语选用、替换或删除

1.常考题型

（1）对“××”词语的理解哪一项最恰当？或请选择恰当的词语填在文中的横线上。

（2）下面句子中加点的词语替换为“××”可以吗？为什么？

（3）如果把“××”换成“××”，表达效果有何不同？

（4）句子中“加点词语能否互换?为什么?”

（5）下面句子中加点的词语能否删除，为什么？

2.答题模板

（1）替换题：不能替换，因为原词的意思是……，该词准确（生动)地写出了……，表达（反映、突出)了……，如果换成“××”，则没有这种表达效果。用原词更生动、形象等。

（2）删除题：（一般是)不能删除，因为该词起修饰（限制)作用，更生动形象地人物（事物)……的感情（特点)；该词强调了上文……内容，与上（下)文是……关系；删去后……（不好的表达效果)，所以不能删去。;考点二：句子的含义与赏析

考试中对句子的考查，主要是针对重要句子，即在特定的语言环境中，具有深刻内涵和丰富意蕴的句子。主要包括：

①点明题旨的句子；②描写、议论、抒情的句子；③总结全文的句子；④起承转合的句子；⑤运用各种修辞手法的句子；⑤反复出现的句子。

一：理解句子含义

1.常考题型

（1）理解下列句子的含义；

（2）结合文章内容（上下文），理解某句话的含义；

（3）揣摩下面的句子，谈谈你对句子的理解。

（4）文中两次出现“……”这个关键语句，联系上下文，谈谈你对这句话的理解。

（5）第×段画线句子蕴含了深刻的人生哲理，请谈谈你对这句话的理解与认识。;

;2.常考题型（1）分析某句话在文章内容和结构上的作用。（2）联系上下文，简要分析画线句子表达作用。3.答题模板该句话，在文章的内容（结构）上起······作用，使······更加······。温馨提示：在分析句子的作用时，要明确句子的作用包含内容上的作用和结构的作用两个部分。

三：还原句子

1.常考题型

（1）下面的句子出