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民主评议党员工作报告民主评议党员工作总结【优秀篇】

【民主评议党员工作报告】

根据学校党委的统一安排部署，为进一步加强对党员的教育管理

和监督，切实解决党员队伍在理想信念、思想作风、工作作风等方面

存在的问题，促进党员队伍整体素质不断提高，结合争先创优活动的

深入开展，教务处评估中心支部及时开展了相关党员民主评议活动。

现将开展评议活动情况总结如下：

一、统筹安排，精心组织实施，为评议工作顺利开展奠定基础

学校党委《关于开展20**年度民主评议党员工作扎实推进争先创

优活动的通知》(穗城院【20**】5号文件下发后，支部书记吴勇同志

高度重视，组织支部成员学习了学校党委《中共广州城市职业学院委

员会关于在全校党组织和党员中开展创先争优活动的实施意见》及相

关文件，并结合当前开展的争先创优活动，认真分析了本学期教务处

和评估中心两个部门的计划工作，指出各党员要按党委要求理清工作

思路，改进工作方法，创建优质服务型部门，倡导争先创优，爱岗敬

业，争创一流中发挥的表率作用。并针对存在思想观念滞后、创新意

识不强、还不能完全适应当前部门发展需要的问题、以及支部党建工

作取得的成效和存在的不足进行了深入分析，同时对近期要做好的党

员民主评议活动进行了研究部署。

通过学习，支部党员一致认为，一年一度的党员民主评议活动很

有必要，对于加强和改进党的工作，保持共产党员先进性，增强党组

织的凝聚力和向心力，树立党员队伍整体形象，充分发挥广大党员的

模范带头作用，切实推动学校工作创新，圆满完成各项工作任务具有

特别重要的意义。

特别是在争先创优活动中，开展党员民主评议，更有助于活动的

开展，更有利于党员干部进一步学习先进精神，干好本职工作。要求

每个党员要紧密结合争先创优活动的深入开展，紧密联系工作和思想

实际，认真进行自我剖析、自我反省，查找自身在学习、思想、工作、

作风和发挥先锋模范作用以及不适应科学发展等方面存在的问题。

通过学习动员，统一了思想，提高了认识，增强了搞好民主评议

的自觉性和主动性，使每个党员更加明确权利、义务和保持党员先进

性的要求，增强了责任感、使命感、党性观念和先进模范意识，提高

了贯彻落实科学发展观的自觉性。由于支部领导和全体党员高度重视，

安排部署周密，学习动员扎实，从而为搞好民主评议工作打下了坚实

的基础。

二、突出重点，注重评议效果，达到评议的预期目的

4月12日，支部安排半天时间集中开展党员民主评议活动，评议

工作广泛吸纳非党人士参加，参加会议17人，其中党员15人，非党

人士和群众2人。全体党员本着实事求是，客观公正的态度认真开展

自评和评议。支部书记吴勇同志带头发言，他结合当前开展的争先创

优活动，从工作实际和思想实际，认真查摆了自身存在的问题，对今

后如何做好本职工作谈了具体想法，同时还从从支部建设、工作作风、

思想实际等方面，认真分析了两个部门如何实现信息化建设服务工作

方面的问题，对如何加强和改进支部工作，不断加强党支部的战斗堡

垒作用深刻阐述了意见。整个民主评议党员活动中，始终抓住民主评

议这个中心环节。

一是认真做好自查。每名党员都根据一年的思想工作实际，重点

查找自身在学习发展、理想信念、理论学习、宗旨信念、组织生活上

及履行岗位职责等方面存在的突出问题，并写出自查材料;

二是认真开展批评与自我批评。民主评议过程中，全体党员畅所

欲言，大胆开展批评与自我批评，每位党员都深刻剖析了自身党性观

念、工作作风、思想作风及影响和制约科学发展等方面存在的问题，

做到了自我评议只讲缺点和不足，不讲优点和成绩，批评同志实事求

是，客观公正，坦诚相见。

克服了以往你好我好大家都好、一团和气的形式主义作风，做到

了自我批评不怕“亮丑”，批评别人态度诚恳，既指出问题，又提出

希望和要求，使每一位党员看到了自身存在的问题和不足，受到了深

刻教育和启发，融洽了党员与党员、领导干部与普通党员、党员与群

众之间的关系，增进了同志之间、上下级之间的了解，激发了党员奋

发向上的工作热情，增强了党支部的凝聚力和战斗力;

三通过民主评议，各党员同志都积极针对争先创优活动作出了具

体落实。本学期“争先创优”活动要在思想上、组织上、工作上体现

创新。支部要发挥广大党员的先锋模范作用，促使每个党员在岗位工

作、学习和生活中，真正起到先锋模范作用，从而树立党员队伍在群

众中的良好形象并深入人心。创新工作内容和方式方法，支部所属部

门在本学期以信息化建设为抓手，