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2023年4月自考00410小学语文教学论真题试卷

选择题部分

注意事项:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂

黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。

一、单项选择题:本大题共15小题，每小题I分，共15分。在每小题列出

的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。

1.集中体现学校教育目标和教育内容的是

A.课程

B.教师

C.教材

D.环境

2.2001版《义务教育语文课程标准(实验稿)》将1-2年级、3-6年级、7-9

年级的写作分别称为

A.看图说话、习作、写作

B.看图说话、练笔、写作

C.写话、练笔、写作

D.写话、习作、写作

3.拓取王羲之书法作品中1000个不同的字,编为四言韵语的启蒙读本是

A.《三字经》

B.《千字文》

C.《千家诗》

D.《百家姓》

4.以“兴趣先导、学会学习、整体推进、文化积累为语文教科书编写指导

思想的是

A.人教版

B.鲁教版

C.北师大版

D.苏教版

5.情境教学法的核心是

A.创设情境

B.激发学生情感

C.榜样示范

D.理解教材

6.现行语文教科书组织编排课文的形式主要是

A.单篇编排

B.分科合编

C.主题单元编排

D.跨学科编排

7.以“培养学生“激发学生...等方式来表述的教学目标中的行为主体

是

A.任课教师

B.听课教师

C..上课学生

D.评课专家

8.学生学习语文的主要凭借是

A.教学光盘

B.教学软件

C.教科书

D.教学指导书

9.我国历来有熟读成诵的说法，《古文观止》中让学生背诵学习的名文篇目

有

A.200多篇

B.300多篇

C.500多篇

D.800多篇

10.在教学大纲中开始使用“口语交际”概念是在

A.1999年

B.2000年

C.2001年

D.2010年

I1.语文综合性学习概念的提出是在

A.20世纪初

B.19世纪初

C.19世纪末

D.21世纪初

12.在某个阶段的教学结束之后进行，目的是对教学成效进行全面评定的评

估类型是

A.诊断性评估

B.总结性评估

C.过程性评估

D.形成性评估

13.小学语文学习的评估方法有平时考察和

A.考试

B.选拔

C.评比

D.奖罚

14.小学语文教学评估按照评估的参照标准可分为目标参照评估和

A.自我参照评估

B.他者参照评估

C.一般参照评估

D.常模参照评估

15.“要记住，你不仅是教课的老师，也是学生的教育者，生活的导师和道

德的引路人。”这句话出自前苏联教育家

A.乌申斯基.

B.马卡连科

C.苏霍姆林斯基

D.凯洛夫

二、多项选择题:本大题共15小题，每小题1分，共15分。在每小题列出

的备选项中至少有两项是符合题目要求的，请将其选出，错选、多选或少选均无

分。

16.关于《急就篇》说法正确的有

A.整齐押韵

B.知识丰富

C.生字密度大

D.通篇采用四言韵语

E.成书时间约在公元50年

17.关于讲读法表述正确的有

A.讲读结合

B.读要穿插提问

C.与讲授法不同

D.主要用于阅读教学

E.读是学生的朗读和默读

18.以学生实践为主的教学方法有

A.练习法

B.发现法

C.自学法

D.演示法

E.谈话法

19.教学目标的陈述应注意

A.提高难度

B.避免模糊

C.便于观测

D.便于评估

E.力求具体

20.关于民国初年小学语文教材的不足，下列表述正确的有

A.革除忠君思想

B.过于偏重引起学生兴趣

C.有些内容低估了