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2023-12-20 发布于四川
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本发明涉及数字孪生技术领域，公开了一种基于数字孪生的教学信息处理方法及系统，用于实现学生教学信息的智能化管理并提高学生个性化学习内容的制定准确率。方法包括：通过互动教学平台获取目标学生的学习过程多模态数据并进行数字化建模，得到初始数字孪生学习模型；进行教学内容个性化配置，得到多个第一个性化学习内容；进行实时学习状态监测，得到实时学习状态数据并进行实时更新，得到目标数字孪生学习模型；构建初始个性化学科知识图谱，并进行内容优化，确定多个第二个性化学习内容；进行学习影响权重分析，得到学习影响权重数据；

(19)国家知识产权局

(12)发明专利申请

(10)申请公布号CN117252047A

(43)申请公布日2023.12.19

(21)申请号202311542516.4G06N5/022(2023.01)

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