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2023年湖南省长沙市统招专升本教育理论
自考模拟考试(含答案)
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(10题)
1.西方学者研究发现,美国大多数教师出身于中产阶级,习惯用中产阶
级的价值观作为奖惩的标准,即不合乎他们的要求就要受到处罚。这实
质上是教师在利用教育对文化进行()
A.传递B.选择C.创造D.传播
2.当一个人的外表具有魅力时,他的一些与外表无关的特征也常常被肯
定,这种现象被称为()
A.首因效应B.刻板效应C.晕轮效应D.近因效应
3.在吉尔福特的三维智力理论中,()代表智力活动的反应方式
A.产品B.内容C.操作D.单元
4.陶行知曾用松树和牡丹比喻人:用松树的肥料培养牡丹,牡丹会瘦死,
用牡丹的肥料培养松树,松树会被烧死。这一比喻运用到教学上,所体
现的教学原则是()
A.直观性原则B.因材施教原则C.启发诱导原则D.循序渐进原则
5.乌申斯基指出:一般说来,儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进
行思维的。逻辑不是别的东西,而是自然界里的事物和现象的联系在我
们头脑中的反映。这就要求我们在教学中要重视运用()原则
A.循序渐进B.因材施教C.直观性D.巩固性
6.明确规定教育为谁(哪个社会、哪个阶层)培养人,体现了教育目的
对教育活动的()
A.定向功能B.调控功能C.评价功能D.指导功能
7.王芳解开一道数学题后,感到无比的轻松和愉快,这种感情是()
A.美感B.激情C.理智感D.道德感
8.()心理学反对把意识分解为元素,而强调心理作为一个整体、一种
组织的意义
A.精神分析B.行为主义C.格式塔D.认知
9.教育即生活学校即社会从做中学是()的重要主张
A.实证教育学派B.实践教育学派C.传统教育学派D.实用主义教育学
派
10.力行而近乎仁体现了()的德育原则
A.知行统一原则B.因材施教原则C.疏导原则D.导向性原则
二、填空题(10题)
11.品德的心理结构主要成分是道德认识、____、道德意志和道德行为
12.____是指在教育的过程中发生的事先难以预料、出现频率较低,但必
须迅速做出反应、加以特殊处理的事件
13.人心不同,各如其面这句俗语为人格的____作了最好的诠释
14.一个10岁孩子的智龄是12岁,那么这个孩子的智商是____
15.我国目前教育有很多方面不同于解放初期的教育,这反映了教育具有
____
16.桑代克提出了学习的三条定律:效果律、练习律和____。
17.在记忆电话号码时,人们普遍认为固定电话的号码比手机号码要好记
一些,这是因为短时记忆或工作记忆的容量是____个
18.在研究人的心理现象时,必须考虑各种内、外因素之间相互联系、相
互制约的作用,注意把其放在多层次、多因素的系统中进行分析,这体
现了心理学研究的____原则
19.思维的基本单位是____
20.视觉区位于顶枕裂后面的____内,属布鲁德曼的第17区,它接受在
光刺激的作用下由眼睛输入的神经冲动,产生初级形式的视觉
三、名词解释(5题)
21.非正规教育
22.说理教育法
23.教学
24.元认知
25.全民教育
四、论述题(5题)
26.论述适应21世纪需要的新课程改革的目标。
27.请结合影响能力形成与发展的因素谈谈如何培养学生的能力
28.简述心理发展的基本特征
29.阐述这两个心理学流派的基本观点
30.结合实际,谈谈你对片面追求升学率现象的认识以及解决此问题的思
考
五、案例分析(2题)
31.王老师所教的班有这样两位学生:学生甲在采取决定和执行决定时,
常因缺乏信心而患得患失、犹豫不决、顾虑重重,长时间处于内心冲突
状态;学生乙在采取和执行决定时,往往只有三分钟的热情,一旦遇到
困难或挫折便垂头丧气,望而却步,半途而废
甲和乙两位学生分别缺乏哪种意志品质?
32.在教学中如何培养学生良好的意志品质?并结合案例进行分析
六、简答题(1题)
33.教师的综合能力素养主要包括哪些内容?
参考答案
1.BB教育具有文化选择、批判功能。教育作为一种特定的文化,它必须
对浩瀚的文化做出选择,根据统治阶级的需要和学生发展的需要,对社
会现实的文化状况进行分析和评价
2.CC当认知者对一个人的某种特征形成好或坏的印象后,他还倾向于
据此推论该人其他方面的特征,这就是晕轮效应,也称光环效应
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