中考英语试卷分析报告.docx

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2017年中考英语试卷分析

纵观今年英语试卷，稳中有变，语法考查全面，难易适中；文章体裁多样，将知识、能力考查与情感价值观教育有机融合、无缝对接，体现了初中英语课程规与中考说明的理念与要求，对今后的英语教案有着良好的指导作用。

(一)试卷结构

2017年中考与2016年省中考英语试卷结构总体保持稳定。试卷分卷Ⅰ和卷

Ⅱ两部分。卷Ⅰ为选择题，卷Ⅱ为非选择题，共十一大题，总分为120分(听力

部分30分，笔试部分90分)，考试时间为120分钟。和2016年相比，2017年

的单项选择、词语运用分值有了较大变化。单项选择由15个调整为10个，分值

也由15分调整为

也由15分调整为10分，词语运用由5个小题增加到10个小题，分值也由5分

增加到10分，其他题仍然沿用2016年的分值分配，重点仍旧在主观题的考查即

学生阅读，写作能力的考查。

(二)试卷特点

2017年试卷在保持难度稳定的原则下，在测试容和测试方式上有所突破。

试卷考点全、辐射面广，涉及语法工程中的37个小项，功能意念工程中的56

个小项，话题工程中的65个小项。语法工程中的宾语从句，从单选调整到了连词成句，Ithinkweshouldtakeawalkaftersupper.这在连续多年的考察中是大的突破，宾语从句在给出个人反应“Giveapersonalreaction”中语言作为工具的功能得以体现。

渗透文化品格，体现学科素养

试卷凸显学科特色，注重培养学生的英语学科综合素养。任务型阅读帮助学生理解“感恩”文化涵，吸收在感恩节餐桌上分享感恩的事例，吸取 sharesomethingtheyarethankfulfor的文化精华，形成正确的价值观念，感恩生活，享受当下，从而培养对优秀文化的理解和认同。书面表达题以演讲稿的形式，引领学生深入思考，认识并接纳自我，充满希望地规划自己的未来，是整套试卷全面、客观评价考生在学科学习目标方面的较好形式。

以人为本，滋养学生心灵成长

试卷从立意和设题等维度，关注学生的心智成长和健康人格的发展。完形填空题通过小男孩摘玫瑰花被刺扎到的经历，体会“别人警告你再多次都没有你亲

身碰壁让你印象深刻”。本题在文章的关键信息点设空，考查学生对文章主旨的理解；阅读理解C文通过蝴蝶未经破茧挣扎不能实现自我蜕变的现象，鼓励学生保持强大的心，面对并克服困难方能做生活的强者。60小题要求学生在理解全文的基础上总结提炼文章主题，达到了“学中考，考中学”的育人目的。五篇文章都极具教育意义，可读性极强。我们仿佛又一次经历了人生的洗礼，心充满了正能量，文章也对中学生未来的学习和生活有积极的指导作用。

(三)题型分析

听力部分

听力试卷的选材以口语材料为主，突出交际功能，考查学生获取信息、推理判断和正确应答的能力。

Ⅰ.听句子，选出句子中所包含的信息。第1小题考查单词辨音，三个名词；16，17年中考都是三个名词。第2小题考查的是三个on短语，16年中考第3小题考查也是短语辩音；第3小题考查时间短语，16年中考第2小题考查的时间；第4小题和第5小题与16年中考均考查同义句。

Ⅱ.听句子，选出该句的最佳答语。五个句子均为简单句，主要考查学生对日常交际用语的理解和应答能力。

Ⅲ.听对话和问题，选择正确答案。前两个小题为图片题，14－15小题和16

－18小题分别针对两段对话提问。此题与16年中考的最大变化是在试卷中出现了问题，减少了猜测的环节，学生听起来更有目的性。

Ⅳ.听短文和问题，选择正确答案。本题有两篇小短文，第一篇短文是是一段课堂独白，独白中老师要求学生听对话判断句子的正误。考生根据老师独白的容回答3个问题，第二篇短文是theStarTheaterSchool.所做宣传的文字资料，根据材料回答4个问题。所有问题均为特殊疑问句，与2016年中考没有什么变化。

Ⅷ.听短文填空。近两年均为表格形式，2017年中考也是表格的形式，空格处所填容应为话题中可以直接获取到的信息，2017年中考考查了主要是名词、64为形容词。16年考查了形容词，数词，名词，专有名词。

单项选择

省中考英语单项选择题主要考查基本语法、固定搭配、句式结构等，注重语

言在具体语境中的运用。2016年省中考英语单项选择题与2017年中考的单项选择的考点分布如下：

年份

考点

2016

2017

题号

26

冠词

名词词性物主代词

27

人称代词宾格

地点介词

28

介词

形容词

29

名词

动词词义辨析

30

连词

情态动词

31

形容词词义辨析

现在进行时态

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