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- 2023-12-24 发布于广东
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诗歌专题训练--------咏松诗
阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
孤松①
柳宗元
孤松停翠盖,托根临广路。
不以险自防,遂为明②所误。
幸逢仁惠意,重此藩篱护。
犹有半心存,时将承雨露。
【注】①唐宪宗元和十年(815),柳宗元结束十年的贬谪生活,离开永州贬所返回京城,途经商山时见到遭受摧残又受保护的孤松,有感而作此诗。②明,松树油脂多,古代被用作照明。
1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()
A.首联交代孤松所处的环境,“翠盖”形象地描写出其枝叶青翠,状如车盖。
B.颔联以孤松的不幸遭遇告诫人们要有自我防范意识,应该时刻提高警惕。
C.颈联写受到伤害的孤松期望遇到好心人,期望周围被加上篱笆而得到保护。
D.“半心存”“承雨露”表明孤松还有顽强的生命力,将会接受雨露的滋润。
2.这首诗主要运用了什么手法来抒发情感?抒发了诗人什么样的情感?请简要说明。
阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
画松
元稹
张璪①画古松,往往得神骨。
翠帚扫春风,枯龙戛②寒月。
流传③画师辈,奇态尽埋没。
纤枝无萧洒,顽干空突兀。
乃悟埃尘心,难状烟霄质④。
我去淅阳山,深山看真物。
[注]①张璪:唐代画家,工画树石山水。②戛:敲击。③流传:流俗,平庸。④烟霄质:指松树高凌云霄烟霞的气质。
3.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()
A.张璪画中的古松翠绿的树枝和盘曲的枯干形态各异,神韵
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