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第二章;第一节毛泽东文艺思想的贡献;一、毛泽东文艺思想形成发展的背景;我国民主革命到社会主义建设初期的时代背景。
马克思主义的思想理论资源。
中国优秀文化传统与新文艺经验。;“五四”新文化运动
新民主主义革命
新中国成立后社会主义建设的初级阶段;马克思主义基本原理与中国革命实践相结合;中华民族的优秀文化传统
以鲁迅为代表的新文化传统
李大钊、瞿秋白、周扬、冯雪峰、胡风;浙江绍兴人。中国现代文学家、思想家和革命家。
主要著作:
小说集:《呐喊》《彷徨》
散文集:《朝花夕拾》
散文诗集:《野草》
鲁迅的思想和艺术的创造力是惊人的,他在短篇小说、散文、散文诗、历史小说、杂文各种类型的创作中,都有自己全新的创造。;河北省乐亭县人。中国最早的马克思主义者和共产主义者,中国共产党的主要创始人之一。
主要著作:《庶民的胜利》、《布尔什维主义的胜利》
他宣称:“试看将来的环球,必是赤旗的世界!”;江苏常州人。曾任中央临时政治局常委,主持中央工作,成为党的主要领导人之一。
主要著作:《饿乡纪程》、《赤都心史》
首次向国内介绍俄国十月革命后的社会生活。;湖南益阳人。文艺理论家、文学翻译家、文艺活动家。
主要著作:《表现新的群众的时代》、《新的人民的文艺》、《坚决贯彻毛泽东文艺路线》等。
被人称为30年代左翼文艺的宿将,40年代解放区文艺的组织者,50年代文艺斗争的领导者,60年代毛泽东文艺思想的代言人,70年代末80年代初思想解放的先驱。;浙江义乌人。现代著名诗人、文艺理论家。
主要著作:《湖畔》、《乡风与市风》、《回忆鲁迅》
在马克思主义文艺批评理论中国化的过程中,冯雪峰是最有代表性的人物,革命现实主义理论是其理论批评的核心内容,生活、真实、主观力等命题是其重要组成部分。;湖北蕲春人。著名评论家,诗人,翻译家。
主要著作:《人民大众向文学要求什么?》、《文艺笔谈》
胡风的理论批评文字涉及多种文体及中外作家作品、“五四”新文化运动中出现的理论问题等,中心是围绕着现实主义的原则、实践及其发展而展开的。;二、毛泽东文艺思想的基本内涵;确立了我国新文艺为人民大众服务的根本方向。;阐明了文艺是社会生活的反映这一基本思想。;结合革命文艺实际,回答了文艺与政治、革命事业的关系。;关于文艺与革命事业的关系;关于文艺与政治的关系;尊重艺术规律,为文艺创作与批评奠定理论基础。;文艺批评在思想内容与艺术形式两方面具有相应批评标准。;确立我国社会主义时期繁荣文艺创作的基本方针。;按照艺术规律促进文艺创作,需要处理好两个关系:;第二节
中国特色社会主义理论体系中的文艺思想;一、中国特色社会主义理论体系中文艺思想发展的背景;1.新时期文艺思想的形成是我国改革开放和社
会主义建设实践的产物
2.对毛泽东思想的继承与发展
3.对新的文艺经验和中外优秀文艺理论成果
的科学总结;二、中国特色社会主义理论体系中文艺思想的基本内涵;提出“二为”方向的背景:
不继续提“文艺从属于政治”的口号。
不同意“文艺离政治越远越好”的主张。;“二为”方向和“双百”方针
(一)马克思主义文艺理论历来强调尊重创作规律,倡导艺术自由和学术民主,“双百”方针是对社会主义文艺发展规律的科学概括。;(二)文艺为什么人的问题,是马克思主义文艺理论中的一个根本问题,“二为”方向是对社会主义文艺发展方向的准确定位。;人民需要艺术,艺术属于人民。
艺术更需要人民。;主旋律:作为我们时代社会发展的主流,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
;
党对文艺工作的领导,不是发号施令,不是要求文学艺术从属于临时的、具体的、直接的政治任务,而是要根据文学艺术的特征和发展规律来进行领导。
要把加强和改善文艺工作的领导,作为精神文明建设的一项重要工作抓紧抓好。
要把加强和改善党对文艺工作的领导作为提高党的执政能力的重要内容,热心服务,大力支持,不断提高领导文艺工作的能力和水平。;三贴近:贴近实际、贴近生活、贴近群众
坚持深入实际、深入生活、深入群众
坚持群众第一、社会效益第一,做到社会效益与经济效益的统一。
坚持面向基层、面向群众。;第三节关于文学队伍建设的理论;一、马克思主义的理论素养;二、高度的社会责任感;三、深入实际、深入生活和深入群众;复习要点;基本概念;思考题
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