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24* 给予是快乐的
课时测评方案
字词模块
一、用“\”划去加点字不正确的读音。
残．疾(cán chán) 衣着．(zhuó zháo)
抚摸．(mē mō) 饶．有兴趣(yáo ráo)
二、查字典填空。
“兜”字用部首查字法，应先查部首()，再查()画，读音是( )。在字典里的解释有：①口袋一类的东西。②招揽。③绕。④承担或包下来。“兜一圈”中的“兜”应选第()种解释。
三、语境注音我能行。
圣诞节，保罗得到哥哥送给．()的一辆新车作礼物，并明白了“给．()予是快乐的”这一人生真谛，这令保罗开心不已。
保罗开着车在街上转．( )了一圈，小男孩突然转．( )过身，说：“你可以把
车开到我家门口吗？”
四、选词填空。
光芒 光辉 光亮 光彩
李明被学校评为“三好学生”，全班都很( )。
太阳的( )普照大地。
那个男孩眼睛里闪着喜悦的( )，也坐了进去。
山洞里一点儿( )也没有。
句子模块
五、我能判断句子。(在是比喻句后的括号里打“√”)1．我好像在什么地方见过你。( )
老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵。( )
小鸟在枝头欢快地唱歌。( )
卡罗纳的目光里充满着无法形容的悲哀，那神情仿佛在说：“你可以拥抱妈妈，我却再也不能了。”()
六、带着问题来读书。
课文题目的特点是 。
A．以人物语言命题 B．以人物名称命题 C．以文章中心命题2．保罗邀请素不相识的小男孩和小男孩瘫痪的弟弟开车兜风的原因是 。A．哥哥送新车作为圣诞礼物，他心情好B．保罗被小男孩纯洁、无私的心灵和乐观自信的性格所感动
读写模块
七、课外阅读。
盲人手中的灯
一天，老师给学生出了这样一道题：“有一个盲人，晚上出门总提着一盏灯笼，这是为什么？”
学生的答案五花八门。有的说：“那是给儿子买的灯。”还有的说：“夜里太冷，他是想取暖吧？”??可能，这些答案都对。但这些年龄不到10岁的孩子都认为盲人提灯一定为自己，所以，他们的答案不免单一。他们没有一个人想到，盲人也许是为了给别人照亮，这样，别人才不会撞上他。盲人心中装着一盏明亮温暖的灯，为别人着想正是他心中的明灯。很多时候，帮助别人就是帮助自己。为什么那么多眼睛好的人在黑夜中往
往会相撞？就是因为他们心中没有明灯，手上也不提明灯啊！
这位盲人晚上出门提一盏灯笼是为了 。
盲人“心中的明灯”是指 。
这个故事告诉我们什么？用“ ”画出来。
参考答案
一、chán zháo mē yáo
二、儿 9 dōu ③
三、1.ɡěi jǐ 2.zhuàn zhuǎn
四、1.光彩 2.光辉 3.光芒 4.光亮五、2.√
六、1.C 2.B
七、1.给别人照亮，以免别人撞上他 2.为别人着想 3.他们没有一个人想到??帮助自
己。
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