知识竞赛活动总结15篇.pdfVIP

知识竞赛活动总结15篇

知识竞赛活动总结1

为了进一步落实我校普法规划和普法工作计划，增强青少年

的法律意识和法律素养，充分调动学生学法、知法、守法、护法

的积极性和创造性，我校积极组织了全校范围内学生的普法知识

竞赛活动，现将活动过程和体会总结如下：

首先，学校领导高度重视本次普法知识竞赛活动。一接到上

级文件通知，陈校长立即召开紧急会议，传达文件精神，并责成

德育处专人专项负责筹化准备此项工作，以保证普法知识竞赛活

动的顺利开展。

其次，充分调全体教师的积极性和主动性。根据市教育局提

供的普法知识竞赛题样，根据各种法律知识资源，全面完整准确

地做出题样答案，使普法知识竞赛活动工作的开展真正作到了责

任明确、任务到人。

第三，调动学生积极性。利用班会、法制教育课、课外活动

等有效时间，由德育处组织、班主任负责，让学生自己作答案，

倡导学生用积极、生动、主动探究的学习方法，采取小组合作、

分、辩论的形式，让学生多发表自己的见解，保证了学生有充足

的有效时间完成答卷任务，为普法知识竞赛活动的顺利进行做好

了较为充分的准备。

第1页共35页

第四，密切法制教育课和学生生活与社会现实的联系。要求

学生充分利用星期六、星期日、课外活动等有效时间，积极参加

社会实践，进行必要的访问、社会调查等活动，同时也利用图片、

实物、模型、幻灯、电影、电视、录象等教具，引导学生主动收集

相关的法律知识、法律事件资料，激发学生的学习兴趣，提高法

律的教育效果。

第五，精心出题答题，使普法竞赛落到实处。由德育处负责，

组织有经验的政治教师和其他任课教师，按照市教育局普法知识

题样，精心出了试题，先由各年级统一安排考试，决出成绩最佳

者：七年级学生陈泰松、八年级学生唐义汝、九年级学生吴宇豪

准备参加教育局举办的`普法知识竞赛，使我校普法知识竞赛活动

取得了圆满的成功。

总之，通过本次普法知识竞赛活动，进一步增强了学生学习

法律知识的积极性和主动性，提高了学生的法律意识和法律素质。

我们今天所处的社会是一个法治社会，是一个法制不断健全的社

会，它要求人们时时刻刻必须按照宪法和法律的规定办事。青少

年又正处于长身体、长知识的重要时期，各方面都不成熟，缺乏

自我保护能力；又有着不同于成年人的特殊生理和心理，可塑性

很强，容易受到外界不良因素的影响，青少年违法犯罪率呈上升

趋势；青少年又是祖国的未来、民族的希望，肩负着振兴中华的

第2页共35页

历史重任。相信，青少年学生只有不断学习法律知识，增强法律

观念，才能成为：在学校是个好学生，在家庭是个好孩子，在社

会是个遵纪守法的好公民。

为了宣传以法律知识为核心，弘扬法治精神，引导我校学生

自觉学法、懂法、用法，促进广大学生掌握法律常识，增强法制

观念，提高法律素质，促进健康成长，法律协会、律政协会共同

举行了“政法先锋”法律知识竞赛。

经过一个多月的筹备，由包头医学院团委主办、人文社会科

学学院法律协会、律政协会承办的大学生科技文化艺术节活动

“政法先锋”法律知识竞赛于5月14号在主教一阶落下了帷幕。

从活动的发起、策划、组织、以及赛后总结工作各个方面，都井

井有条，总结活动经验再接再励

一、宣传：

在活动开始前，我们对法律知识竞赛活动进行了宣传，得到

团委老师、人文社会科学学院老师的大力支持和同学们的热烈响

应。在各班班委的宣传组织下，各参赛学院均自主组织同学们学

习法律知识，并在学习过程中，推选出了各院系的优秀选手。另

外加上宣传部出的展板，为竟赛的宣传起到了很大的宣传作用，

为比赛当晚的气氛增光添彩。

二、会场布置：

第3页共35页

会场经过同学们的精心布置，干净整洁，会场布置的精致、

大方、得体。音响，话筒，灯光，摄影，拍照一应俱全。赛后积极

清理会场，有始有终。

三、组织奖评定：

大赛组织奖评定采取公开打分制：比赛分为两大组，每组各

五个参赛队，比赛题目为抢答题和风险题，抢答题每组各20题，

抢完为止，每题10分，答对加分，答错不扣分。风险题分为30

分、50分和80分题，各组