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比例的意义和基本性质
基础提优向成功迈出了第一步！
1．一个工人上午4小时做了3200个零件，工
作总量与工作时间的比是()，比值是()；下午5小时加工
了同样的零件4500个，上作总量与工作时间的比是()，比值是
()。这两个比()(填“能”或“不能”)组成
比例。
2.按3：1的比画出长方形放大后的图形。
（1）分别写出两个长方形相对应的长的比
和宽的比，并组成比例。
（2）分别写出每个长方形长和宽的比，并组
成比例。
3.填一填。
2
（1）写出比值是的两个比：()，
3
()。把它们组成比例是()。
（2）在一个比例里，两个外项的积是18，这个比例可以是
()。
（3）18的因数有()。从18的因数中挑选四个数组成比
例是()。
4
（4）甲数是乙数的，甲数与乙数的比是()，()是比的前项，()
5
是比的后项。
（5）如果A：B=2：3，那么A×()=B×()。
（6）在一个比例里，两个内项互为倒数，一
个外项是3，则另一个外项是()。
（7）如果甲数的3倍与乙数的2倍相等，那么甲数：乙数=()：()。
（8）用20以内的两个质数和两个合数组成一
个比例：()。
（9）若3a=5b，那么a：b=()：()，
3：b=()：()。
4．判断题。
（1）因为3×8=2×12，所以3：8=2：12。
()
（2）比例的基本性质与比的基本性质相同。
()
11
（3）4：5与：可以组成比例。()
45
（4）一个比例中，两个外项的积除以两个内项
的积，商是1。()
（5）两个比一定可以组成比例。（）
5.判断下面哪组中的两个比能否组成比例，并将组成的比例写出来。
31
（1）：和7.5：1
410
51
（2）0.5：0.2和：
84
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6．选一选。
41
（1）能与：组成比例的比是()。
53
A．24：10B.10：6
C.16：15D.15：4
（2）根据3×12=4×9写出的比例式，正确的是()。
34
A．12：9=4：3
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