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英语听说技能教学北京教育学院袁昌寰yuanchanghuan@126.com第1页第1页
讲座大纲1.什么是语言技能？2.什么是真实生活中听力?3.不同听力模式4.课堂听力教学“生活化”5.听力教学标准6.英语课堂听力教学过程7.英语口语教学第2页第2页
1.什么是语言技能？语言技能是构成语言交际能力主要构成部分。语言技能包括听、说、读、写四个方面技能以及这四种技能综合利用能力。听和读是理解技能，说和写是表示技能；这四种技能在语言学习和交际中相辅相成、互相增进。学生应通过大量专项和综合性语言实践活动，形成综合语言利用能力，为真实语言交际打下基础。第3页第3页
1)TherequirementoftheNationalCurriculum训练语言技能是课程原则要求教师要帮助学生掌握一定英语基础知识和听、说、读、写技能，形成一定综合语言能力。基础知识基本技能综合利用语言能力第4页第4页
2)Thefeaturesoflistening听本质特性(1)Listeningisanactivecommunicativeact.听是一个积极、积极交际行为(2)Listeningisanactivepsychologicalprocessing,sampling,predicting,testing,confirmingorrevising听是积极、积极心理语言活动过程第5页第5页
3)ThedifficultiesforteachingEnglishlistening听力教学困难(1)Sincelisteningisamentalactivitycarriedoutinone’shead,itisverydifficulttoknowexactlywhatmentalprocessesareinvolvedasonetriestoextractmeaningfromanauraltext.听是一个心理活动第6页第6页
(2)Tolistensuccessfully,studentsshouldnotonlyunderstandthelanguageitselfbuthaveknowledgeofsuchthingsasthetopic,thecontext,thespeakersandsoon.成功听者不但需要理解语言，还需要含有相关话题、情境、言者等方面知识。(3)Thelistenercan’tcontrolthelevelofdifficultyofthelisteningmaterials.听者无法控制所听内容难度第7页第7页
(4)Thelistenercan’tcontrolthespeedofthelisteningmaterials.听者无法控制所听内容输入速度(5)Thelistenercan’tcontrolthewaytopresentthelisteningmaterials.听者无法控制语言材料呈现方式第8页第8页
4)Thefactorsthatinfluencethelisteningcomprehension影响听力理解原因Language语言知识Backgroundknowledge背景知识Cognitivestrategy认知策略Emotionalfactor情感原因第9页第9页
5)Whatissuccessfullistening?
什么是成功听力?Readthefollowingstatementsaboutsuccessfullistening.Putatickinthebracketsnexttothoseyouagreewithandacrossnexttothoseyoudisagreewith.(1)Successfullisteningrequiresthelistenertounderstandeverywordspokentohim.()(2)Listeningissuccessfulaslongasthelistenergetsthein
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