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初中地理实验专题复习：探究风力影响实验

实验目的

本实验旨在通过实际操作，探究风力对事物的影响以及风力的形成原因，加深学生对地理知识的理解和实践能力的培养。

实验材料

1.风筝模型

2.有线线材

3.风力计

4.不同的风源（如电风扇、吹风机等）

实验步骤

1.准备风筝模型，并确保它能够在风力的作用下飞行。

2.将风筝模型连接到风力计上，以便能够测量风力的大小。

3.在实验前，记录环境温度、湿度等相关数据。

4.调整不同风源的风力大小，观察风对风筝模型的影响以及风力计的指示。

5.在实验过程中，记录不同风力下风筝模型的飞行情况，并记录相应的风力计读数。

6.完成实验后，总结实