生产实习报告总结五篇.pdfVIP

【导语】⼤学⽣在实习的过程中是⼀种真实的⼯作环境，不同于学校，可以发现⾃⾝的⼀些不⾜和⼯作中的不熟悉和技术的

⽋缺，能够不断提升⾃⼰的综合素质和⼯作能⼒。本篇⽂章是为您整理的《⽣产实习报告总结五篇》，供⼤家阅读与鉴赏。

机械⽣产实习报告总结篇⼀

⽣产实习是我们机械专业学习的⼀个重要环节，是将课堂上学到的理论知识与实际相结合的⼀个很好的机会，对强化我们

所学到的知识和检测所学知识的掌握程度有很好的帮助。为期xx天的⽣产实习，我们去了xx机床⼚，在xx机床⼚实习当中，我

们学到了许多课本上没有的知识，真的是受益匪浅。

⼀、实习⽬的

深⼊⽣产第⼀线进⾏观察和调查研究，获取必要的感性知识和使⾃⼰全⾯地了解机床⼚的⽣产组织形式以及⽣产过程，了

解和掌握本专业基础的⽣产实际知识，巩固和加深已学过的理论知识。通过对典型零件机械加⼯⼯艺的分析，以及零件加⼯过

程中所⽤的机床，夹具、量具等⼯艺装备，把理论知识和实践相结合起来，让我们的考察，分析和解决问题的⼯作能⼒得到有

效的提⾼。

⼆、实习要求

根据实习⼯⼚的产品，选定⼏种典型零件作为实习对象，通过对典型零件机械加⼯⼯艺的学习，掌握各类机器零件加⼯⼯

艺的特点，了解⼯艺在⼯⼚中所⽤的机床，⼑具，夹具的⼯作原理和机构以及定位⽅式。

三、实习安排

（1）：第⼀周了解车间及⼯件⼤体情况

（2）：第⼀周分析万能摇臂铣床六⼤件的加⼯⼯艺

四、实习内容

在机床上加⼯⼯件时，必须⽤夹具装好夹牢⼯件。将⼯件装好，就是在机床上确定⼯件相对于⼑具的正确位置，这⼀过程

称为定位。将⼯件夹牢，就是对⼯件施加作⽤⼒，使之在已经定好的位置上将⼯件可靠地夹紧，这⼀过程称为夹紧。从定位到

夹紧的全过程，称为装夹。

装夹⽅法有找正装夹法和夹具装夹法两种。找正装夹⽅法是以⼯件的有关表⾯或专门划出的线痕作为找正依据，⽤划针或

指⽰表进⾏找正，将⼯件正确定位，然后将⼯件夹⽤虎钳中，按侧边划出的加⼯线痕，⽤划针找正。夹紧的⽬的是防⽌⼯件在

切削⼒、重⼒、惯性⼒等的作⽤下发⽣位移或振动，以免破坏⼯件的定位。性能。

⼯件在夹具中定位的任务是：使同⼀⼯序中的⼀批⼯件都能在夹具中占据正确的位置。⼯件定位的实质就是要限制对加⼯

有影响的⾃由度。

五、实习总结

⼗天的参观实习结束了，在这期间我们在公司进⾏参观实习，在⽼师和⼯⼚技术⼈员的带领下看到了很多也学到了很多。

让我对原先在课本上许多不很明⽩的东西在实践观察中有了新的领悟和认识。在这个科技时代中，⾼技术产品品种类繁多，⽣

产⼯艺、⽣产流程也各不相同，但不管何种产品，从原料加⼯到制成产品都是遵循⼀定的⽣产原理，通过⼀些主要设备及⼯艺

流程来完成的。因此，在专业实习过程中，⾸先要了解其⽣产原理，弄清⽣产的⼯艺流程和主要设备的构造及操作。其次，在

专业⼈员指导下，通过实习过程见习产品的设计、⽣产及开发等环节，初步培养我们得知识运⽤能⼒。

经过培训我的⼯作能⼒得到了相应的提⾼。本次实习使我第⼀次亲⾝感受了所学知识与实际的应⽤，理论与实际的相结

合，让我们⼤开眼界，也算是对以前所学知识的⼀个初审吧！这次参观实习对于我们以后学习、找⼯作也真是受益菲浅。同

时，也使我体验到了⼯作的艰⾟，整个参观过程，我们从粗加⼯到精加⼯，从⼩型机床到⼤型机床。我充分的体会到了⼀个机

械产品，从⽆到有的整个过程，第⼀次感受到了机械这个专业带给我的震撼和感悟。

汽车⽣产实习报告总结篇⼆

⽣产实习是教学与⽣产实际相结合的重要实践性环节。在⽣产实习过程中，也以培养学⽣观察问题、解决问题和向⽣产实

际学习的能⼒和⽅法为⽬标。培养我们的团结合作精神，牢固树⽴我们的群体意识，即个⼈智慧只有在融⼊集体之中才能限度

地发挥作⽤。通过⽣产实习，对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们的独⽴⼯作能⼒和加强劳动观点起了重要作⽤。

⼀、实习任务

1.较全⾯、综合地了解企业的⽣产过程和⽣产技术；较深⼊、详细地了解企业⽣产的设备、⼯艺、产品等相关知识；了解

企业的组织管理、企业⽂化、产品开发与销售等⽅⾯的知识和运作过程。

2.在专业⽐较对⼝的实习岗位上，努⼒将所学的理论知识与实际⼯作密切结合，并能灵活应⽤，使⾃⼰的专业知识、专业

技能及⼯程实践能⼒均得到⼀次全⾯的提升。

3.积累⼀定的⼯作经验和社会经验，在职业道德、职业素质、劳动观念、⼯作能⼒等⽅⾯都有明显的提⾼，逐步掌握从学

⽣到员⼯的⾓⾊转换，为毕业后的就业打下良好的基础，提⾼就业竞争⼒。

⼆、实习基本要求

1.学⽣在实习企业必须遵守企业的各种规章制度和相应的劳动纪律，不能⽆故请假和擅离岗位。有特殊情况需要请