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  • 2023-12-29 发布于四川
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数学研讨会主持人主持词篇1

一、开场白

尊敬的各位领导、老师:

大家好!首先让我们以热烈的掌声欢迎领导的与会研讨。

这次数学教研组主题课例研修的主题是“如何提高数学课堂教学实效性”,

课例是七年级第四章第二节的《直线、射线、线段》,主讲教师是张x老师。

【下面我先来介绍一下主题的由来:】

二、主题的由来

课堂教学是实施素质教育的主渠道,提高教学质量,主要问题就是如何提高

教学实效性。吴正宪老师在《数学课堂实效研究(精简)》中指出课堂教学的实效

性,具体说来,就是我们老师应该在充分把握教材的基础上,针对授课学生的知

识基础和认知特点,合理选择教学方式,使每个上课的学生能在上课的四十五分

钟内最大限度的理解知识,并在情感和方法上有所收获,达成教学的三维目标。

新课程的实施给我们的数学教学注入了新的生机和活力。尤其是在教研室

“十六字教学法”的引领下,我们教师的教学理念得到更新,课堂教学方式也随

之发生改变。在实施新课程的教学实践中,我们积极的尝试新的教学方法,课堂

变活了,在一定程度上激发了学生的学习兴趣、主动精神。学生非常活跃,教室

里显得热闹非凡。但是,经过一段时间的教学,我们发现当前课堂也存在

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