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八年级语文上学期期末综合评价卷(一)（教师）

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期末综合评价卷(一)

(满分:150分时间:150分钟)

一、语言知识运用(20分)

1.下列加点字的读音全都正确的一项是(3分)(A)

A.蹒跚(pán)溃退(kuì)俯瞰(kàn)正襟危坐(jīn)

B.遒劲(qiú)丘壑(hè)翘首(qiào)深恶痛疾(wù)

C.窒息(zhì)秀颀(qí)鬈毛(juán)密密匝匝(zā)

D.滞留(zhì)琐屑(xiè)畸形(qí)惨绝人寰(huán)

导析:AB项,“翘”应读“qiáo”;C项,“鬈”应读“quán”;D项,“畸”应读“jī”。

2.下列词语书写完全正确的一项是(3分)(B)

A.泻气燥热交头接耳摧枯拉朽

B.潇洒禁锢因地制宜坦荡如砥

C.篡改狼籍屏息敛声油光可鉴

D.浩瀚劳碌巧妙绝伦锐不可挡

导析:BA项,“泻”应为“泄”;C项,“籍”应为“藉”;D项,“挡”应为“当”。

3.下列句子中的加点词语使用不正确的一项是(3分)(A)

A.奶奶八十多岁了,视力越来越差,看什么都眼花缭乱。

B.这棵蜡梅的枝条旁逸斜出,伸进了我家院子。

C.我们的班主任老师对学生总是和颜悦色,从来不发脾气。

D.他白手起家,年纪轻轻便取得了成功。

导析:A“眼花缭乱”的意思是眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。用在此处不符合语境。

4.依次填入下面横线处的句子,最恰当的一项是(3分)(B)

《朱子家训》中说:“黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁。”

。。。。。

①然而,这却剥夺了孩子一个非常重要的全面“学以成人”的机会

②可见,古人讲究从细节培养生活自理的劳动习惯,从而保持身体和精神的基本健康

③现在有的家长却不让孩子做家务或参加其他劳动,习惯大包大揽,目的是让孩子多点时间读书学习

④我们必须谨记:尽管人类文明有了长足的发展,但劳动仍然是我们“学以成人”的基础性活动

⑤家长这样的做法,并不一定能帮助孩子提升学业成绩,反而可能会让孩子在人格发展上出现不足,难以形成良好的意志品质和责任意识

A.③⑤②①④B.②③①⑤④C.②④①③⑤D.④③⑤①②

导析:B语段围绕“劳动”这一话题。与首句衔接最紧密的是第②句,由此排除A、D两项;第①句中的“这”指代的是第③句中家长的错误做法,所以第①句应在第③句之后,由此排除C项。

5.“我要走进你的世界,你不让;我想让你走进我的世界,你又不来。”这是一位母亲的难言和无奈。步入青春期后,我们与父母之间的碰撞增多了。对此我们应该(3分)(B)

A.保持距离,对父母敬而远之。

B.学会主动与父母交流和沟通。

C.经常与父母顶嘴,表述意见。

D.完全顺从父母,答应父母的一切要求。

导析:BA项,这不利于化解亲子矛盾,故A项说法错误;B项,材料中的对话反映了父母与子女之间的矛盾的存在,对此我们要学会主动与父母交流和沟通,故B项说法正确;C项,这与题干的主旨不符,故C项排除;D项,父母也不是圣人,也会犯错,故D项排除。

6.八年级(1)班举行了“我们的互联网时代”综合性学习活动。(5分)

阅读渠道百分比所读书的类型百分比

网上下载或在线阅读68%历史军事17.4%

图书馆借阅12.1%经典名著18%

自己购买17.7%科幻作品12.5%

在书店阅览2.2%网络小说52.1%

(1)上图为互联网时代初中生阅读调查表,请你根据此表写出两点结论。(2分)

解析:(示例)大部分同学喜欢通过网上下载或在线阅读的途径读书(或网络阅读占比大,或学生的阅读以方便快捷的方式为首选),大部分同学偏爱网络小说(或大部分同学对网络小说更感兴趣,或大部分学生阅读以消遣为主)。

(2)活动课上,同学们了解了网络热词的含义,并就网络热词能否应用于写作开展了辩论,小语作为反方辩手发表了以下看法,假如你是正方辩手小文,请你进行反驳。(3分)

小语:这些网络热词太有意思了,下次写作时我准备用上这些词语。首先,这些词语热度很高,代表了语言的流行趋势,便于网络交流;其次,缩写和谐音等方式让汉语变得灵动有趣;最后,语言随着互联网的发展,不会一成不变,时代会重新塑造语言。所以,我们可以在写作中运用这些网络热词。

小文:小语,我认为我们写作时不应该大量运用网络热词。(示例)首先,网络热词在写作中大行其道,使错字率进一步提升;其次,网络热词颠覆了传统的语言学规范,破坏了汉语原有的语法结构;再次,网络热词破坏了汉语纯洁的美感,显得粗俗;最后,网络热词脱离了中老年群体,使交流发生障碍。

小语:小文,你的见解很深刻,