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尤溪一中校本作业：

第二课文化对人的影响

(建议用时：45分钟)

1．近几年来，中央电视台制作了一大批脍炙人口的精品公益广告，不少作

品极大鼓舞了民众信心，推动了全民文明素养的提升。这说明()

A．文化对人们的影响来自特定的文化环境

B．文化建设是社会主义现代化建设的中心

C．文化决定人们的交往行为和交往方式

D．人类的一切活动及其产品都属于文化

2．中国人在人际交往中比较注重“实在”“直来直去”“实事求是”“大

恩不言谢”“刀子嘴豆腐心”的价值。在西方，即使是朋友间也信奉“不批评、

不抱怨”的价值。对西方人的赞美之辞，不必沾沾自喜，那很可能是他对你礼节

性尊重的表示。这说明()

A．文化的差异影响人的交往方式

B．不同的民族有不同的风俗习惯

C．文化的差异影响人们的思维方式

D．文化的差异影响人们实践活动

3．一天不读书，自己知道；一月不读书，朋友知道；一年不读书，地球人

都知道。从文化的角度来看，我们判断一个人是否读书，主要是通过他的()

A．进修次数和考试成绩

B．社会地位和收入水平

C．交往行为和交往方式

D．家庭出身和学历层次

4．为贯彻党的十九大报告精神，我国各地通过网络、电视、宣传栏等形式，

做了各种各样的公益广告。重视公益广告的宣传力度，是因为文化对人的影响具

有()

A．深远持久的特点B．消极被动的特点

C．潜移默化的特点D．瞬息万变的特点

5．洪应明在《菜根潭》中说：“势利纷华，不近者为洁，近之而不染者为

尤洁。”从文化角度来讲，君子能“近之而不染”是因为()

A．文化修养是自觉形成的B．文化影响是消极被动的

C．人们无目的地接受文化影响D．文化是人类社会实践的产物

6．“文化蕴藏着巨大的力，这种力不同于物理学上的力，物理的力是人类

用来‘化’自然界的，文化的力是用来‘化’自身的。”这一说法表明()

A．文化构造了人的本质

B．文化具有培育和塑造人的功能

C．文化是社会发展的主导力量

D．文化是历史进步的重要源泉

7．中国传统艺术如绘画、诗词、音乐、舞蹈、雕塑、园林等都讲究意境。

意境既是个人情感的流露，也是外在自然环境、社会环境的反映和再现；不是意

与境的简单相加，而是意与境的和谐，产生独特的美感，这种情景交融的境界往

往使人回味无穷。这说明()

A．高雅文化能够丰富人的精神世界

B．中国传统文化能够促进人的全面发展

C．要积极参加健康有益的文化活动

D．艺术创作不是由客观存在决定的

8．“冬天来了，春天还会远吗？”雪莱这一名言，激励无数身处逆境的人

走出困境，走向光明的前途。对此，我们应该这样理解()

A．优秀文化能够影响人的思维方式B．优秀文化能丰富人的精神世界

C．优秀文化能增强人的精神力量D．优秀文化能促进人的全面发展

9．要想在现代职场中脱颖而出，就必须打造你的“不可替代性”。随着新旧

体制转化、经济结构的调整，就业竞争更加激烈。有的用人单位提出这样的条件，

当司机要兼外联，当电工要有驾照，当秘书要懂外语……可见()

A．人们接受健康向上文化的影响，往往是消极被动的

B．不同时期对劳动者全面发展和素质提高的要求是不同的

C．文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点

D．文化在综合国力竞争中的地位越来越重要

10．山东省为推动农村基层文化建设，实施农村文化“百千万”计划，评选

培植了百个农村特色文化品牌项目、千支农村优秀文化团队、万名农村优秀文化

人才。积极培养农村优秀文化人才的依据是()

A．社会发展是农村人才发展的前提

B．社会发展和人的发展是相互促进的

C．先进文化具有强有力的导向和决定作用

D．人的发展表现在科学文化素质的提高