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初三上册化学同步练习试题及答案解析
初三上册化学同步练习试题及答案解析
到了初三,同学们多做练习题。对于通过考试,之后就会更容易一点点。初
三上册化学同步练习试题及答案来袭啦!下面小编给大家整理了关于初三上册
化学同步练习试题及答案的内容,欢迎阅读,内容仅供参考!
初三上册化学同步练习试题及答案
1.能使带火星的木条复燃的是()
A.空气B.氧气C.氮气D.二氧化碳
思路解析:氧气能够助燃,而氮气、二氧化碳则不支持燃烧;空气中存在氧
气,但氧气浓度太小而不能使带火星的木条复燃,复燃必须是高浓度的氧气。
答案:B
2.(经典回放)下图是从空气中分离氧气的示意图:
请你写出从图中所获得的有关物质组成、结构、性质、变化等信息各一条。
组成:
_________________________________________________________________。
结构:
_________________________________________________________________。
性质及变化:
___________________________________________________________。
思路解析:本题是一道图示情景题,主要考查氧气的工业制法及学生根据信
息迁移知识的能力。工业上制取氧气的方法是将空气加压降温使之变为液态空
气,然后根据液态氮和液态氧的沸点不同,升温分离出氧气。根据图示信息
知,在这个变化过程中,构成物质的氮分子、氧分子并没有发生改变,所以这
个变化应属物理变化。由图示还可获得的信息有:氧气(氮气)是由氧(氮)元素
组成;氧分子(氮分子)是由氧(氮)原子构成;空气中氮气、氧气的性质保持不变;
液态氧的沸点比液态氮的高等。
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答案:空气主要由O2和N2组成1个氧气(氮气)分子是由2个氧(氮)原子构
成氮气的沸点比氧气低液化空气制取氧气是物理变化
3.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这是唐代诗人的名句。蜡烛在燃
烧过程中发生了一系列变化,关于这一过程说法不正确的是()
A.蜡烛的燃烧是蜡烛与氧气发生了化学反应
B.蜡烛燃烧生成了水和二氧化碳
C.蜡烛的燃烧是物理变化
D.蜡烛受热熔化是物理变化
思路解析:蜡烛燃烧是蜡烛与氧气发生化学反应生成二氧化碳和水,而蜡烛
的熔化则是蜡烛受热超过了它的熔点所导致的;蜡烛的熔化是物理变化而非化学
变化。
答案:C
4.实验室制取氧气收集完毕后,拆卸仪器的正确顺序是()
①撤去酒精灯②从水槽里拿出导管③从铁架台上拆下试管④清洗仪器放回
指定位置
A.①③②④B.③②④①
C.②①③④D.①②③④
思路解析:在氧气的制备实验中,一定要注意先撤导气管,再熄灭酒精灯,
然后进行仪器的拆卸和清洗。
答案:C
5.以下哪个过程能正确地表示工业中大规模生产氧气的过程()
A.二氧化碳氧气
B.空气液态空气氧气
C.+
D.
思路解析:工业制备氧气常用空气液化法。B和C只适合实验室制备氧气;二
氧化碳转化成氧气是自然界中氧气的循环过程,但不适合氧气的工业生产。
答案:B
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6.氧气是一种化学性质比较活泼的气体,下列现象或变化与氧气无直接关系
的是()
A.春季潮湿环境中金属锈蚀B.夏季食物腐败
C.秋季山林着火D.冬季河水结冰
思路解析:金属生锈是金属在潮湿的空气中与氧气反应而生锈;食物腐败是食
物中的有机物(细菌)有氧呼吸的结果;秋季山林着火则是山林中干燥的树木与氧
气反应;河水冬季结冰则是水的物理变化,与氧气无关。
答案:D
7.下图所示是木炭在氧气中燃烧的实验操作,试完成下列问题:
(1)A图中,夹持木炭的工具是_____________;燃烧停止后,取出余炭,往
集气瓶里加入少量的澄清石灰水,振荡,发生的现象是_____________。
(2)B图中,取一小块木炭放在火焰的_____________部分迅速烧红;C图中盛
放氧气的瓶口盖上玻璃片的目的是_____________。
思路解析:做燃烧实验,夹持的工具一
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