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常见传染病教案2篇(常见传染病健康教案中班)

下面是我收集的常见传染病教案2篇(常见传染病健康教案中班)，供大家参考。

常见传染病教案1

教材版本：人教版初中生物八年级下册

适用对象：初二学生

本节微课传染病常见题是人教版《生物学》初二年级下册第八单元第一章第一节《传染病及其预防》的内容，对于本节微课我将从以下几个方面加以说明。

一、教学背景

传染病与学生的日常生活是紧密相关的`,传染病及其预防的知识，是新课标确定的“健康地生活”这一主题的重要组成部分，在初中生物中占有极其重要的地位。传染病的概念、传染病流行的三个环节和预防措施等，这些内容在历年广州市生物会考几乎都涉及，并占有一定分值。

二、教学目标

掌握病原体的概念、传染病流行的三个基本环节和传染病的预防措施。激发学生关注健康，树立健康的生活态度，养成良好的生活习惯，并学会关心和帮助他人的健康。

三、教学总体思路

本课教学总的设计思想是：主要以学生已有的生活经验为基础，结合中学生的心理特点，尽可能地提供来自于生活中的丰富的感性材料，让学生结合生活中的具体事例来理解名词和概念。充分调动学生的积极性和主动性，从而提高学生的思考分析能力，让学生把所学知识与解决社会实际问题联系起来，进而让学生更好的掌握知识。

四、教学方法

一是提供给学生具体的事例和生活中的材料，在建立感性认识的基础上，引