独立性检验的基本思想及其初步应用测试题.docx

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独立性检验的基本思想及其初步应用

练习一

一、选择题

yy总计x

y

y

总计

x

1

x

2

总计

1

2

a

21

73

2

25

27

b

46

则表中a、b处的值分别为( )

A.94、96 B.52、50 C.52、54 D.54、52

关于独立性检验的说法中,错误的是( )A.独立性检验依据小概率原理B.独立性检验原理得到的结论一定正确C.样本不同,独立性检验的结论可能有差异D.独立性检验不是判定两类事物是否相关的唯一方法

利用独立性检验来考察两个分类变量X和Y是否有关系时,通过查阅下表来确定断言“X与Y有关系”的可信程度.如果k2>5.024,那么就有把握认为“X与Y有关系”的百分比为( )

A.25%

二、填空题

B.75%

C.2.5%

D.97.5%

4、我们常利用随机变量K2来确定在多大程度上可以认为“两个分类变量有关系”的方法称为两个分类变量的独立性检验,其思想类似于数学上的 .

某高校“统计初步”课程的教师随机调查了选该课的一些学生情况,具体数据如下表:

性别 专业

男女

非统计专业13

7

统计专业10

20

为了判断主修统计专业是否与性别有关系,根据表中的数据,得到k (保留三位小数)三、解答题

某研究小组为了研究中学生的身体发育情况,在某学校随机抽出20名15至16周岁的男生,将它们的

身高和体重制成2×2列联表,根据列联表的数据,可以有多大的把握认为该学校15至16周岁的男生的身高和

体重之间有关系。

超重

不超重

合计

偏高

4

1

5

不偏高

3

12

15

合计

合计

7

13

20

独立性检验临界值表

P(K

P(K2≥k)

0

k

0

一、选择题

练习二

高二第二学期期中考试,按照甲、乙两个班级学生数学考试成绩优秀和不优秀统计后,得到如下列联表:

班级与成绩列联表

优秀

1

3

4

1

4

5

乙 3

4

8

7

5

1

7

9

9

1

0

则随机变量K2的观测值约为(

A. B. C. D.

在吸烟与患肺病这两个分类变量的计算中,下列说法正确的是( )

若K2的观测值为k=,我们有99%的把握认为吸烟与患肺病有关系,那么在100个吸烟的人中必有99人患有肺病;

从独立性检验可知有99%的把握认为吸烟与患肺病有关系时,我们说某人吸烟,那么他有99%的可能患有肺病;C.若从统计量中求出有95%的把握认为吸烟与患肺病有关系,是指有5%的可能性使得推判出现错误;

D.以上三种说法都不正确.

通过随机询问110名性别不同的大学生是否爱好某项运动,得到如下的列联表:

总计

爱好

40

20

60

不爱好

20

30

50

总计

60

50

110

K2?

110??40?30?20?20?2

60?50?60?50

?7.8

0.0503.841

0.050

3.841

0.010

6.635

0.001

10.828

参照附表,得到的正确结论是

A.再犯错误的概率不超过0.1%的前提下,认为“爱好该项运动与性别有关”B.再犯错误的概率不超过0.1%的前提下,认为“爱好该项运动与性别无关”C.有99%以上的把握认为“爱好该项运动与性别有关”

D.有99%以上的把握认为“爱好该项运动与性别无关”二、填空题

4、统计推断,当 时,说事件A与B有关犯错误的概率不会超过。

5.若由一个2*2列联表中的数据计算得k2=,那么有 把握认为两个变量有关系三、解答题

6、为考察某种药物预防禽流感的效果,进行家禽试验,调查了100只家禽,统计结果为:服用药的共有60只

家禽,服用药但患病的仍有20只家禽,没有服用药且未患病的有20只家禽.

根据所给样本数据完成2×2列联表;

请问能有多大把握认为药物有效?

测试题

一、选择题

对分类变量X与Y的随机变量K

2的观测值K,说法正确的是()

A.k越大,“X与Y有关系”可信程度越小;B.k越小,“X与Y有关系”可信程度越小;C.k越接近于0,“X与Y无关”程度越小D.k越大,X与Y无关”程度越大

冶炼某种金属可以用旧设备和改造后的新设备,为了检验用这两种设备生产的产品中所含杂质的关系,调查

结果如下表所示.

杂质高杂质低

杂质高

杂质低

旧设备

37

121

新设备

22

202

yy总计x1x2

y

y

总计

x

1

x

2

总计

以上数据,则( )

杂质的

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