原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
中学历史学科核心素养的特质与培养策略研究
1.中学历史学科核心素养的特质
中学历史学科核心素养主要包括历史思维能力、历史知识和历史观念。历史思维能力是指学生能够运用历史的概念、方法和技巧去理解和分析历史事件，并且能够从历史中获取有意义的信息。历史知识是指学生要掌握丰富的历史知识，包括历史事件、历史人物、历史文化等方面的知识。历史观念是指学生要具有正确的历史观念，包括历史唯物主义观点、历史辩证法观点等，要能够正确看待历史、理解历史，形成自己的历史观点和感悟。
为了培养学生的历史思维能力、历史知识和历史观念，历史教师需要采取一系列有效的教学策略。
教师需要通过多样化的教学方式和手段，激发学生对历史学科的兴趣。历史教学可以通过丰富多彩的故事、图片、影视资料等来展现历史的魅力，激发学生的学习兴趣，使他们能够主动地去了解历史、关注历史。
教师需要注重历史知识的系统性和科学性。在课堂教学中，教师需要注重历史知识的系统性和科学性，不仅仅着重于历史事件的细节，更需要让学生明白历史事件的发展规律、历史人物的时代背景、历史文化的内涵等。通过系统性的历史知识教学，培养学生的历史观念和历史思维能力。
教师需要注重历史思维能力和历史观念的培养。在历史教学中，教师可以通过引导学生对历史事件、历史人物、历史现象进行分析和思考，培养学生的历史思维能力。教师还可以通过讨论历史事件的意义、评价历史人物的作用等方式来引导学生形成正确的历史观念。通过这种方式，培养学生正确看待历史的观点和态度。
教师需要通过多方面的评价方式，促进学生历史学科核心素养的发展。在历史教学中，教师需要采用多样性的评价方式，包括考试、作业、讨论、小组合作等，促使学生全面发展、全面评价。
中学历史学科核心素养的培养需要历史教师根据学生的实际情况，采取多样化的教学策略和手段，激发学生的学习兴趣，提高学生历史知识储备，培育学生正确的历史观念和历史思维能力。只有通过这样的教育方式和方法，才能真正达到中学历史学科核心素养的培养目标。
文档评论（0）