人教版八年级语文下册第二单元考试卷.docVIP

人教版八年级语文下册第二单元考试卷.doc

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人教版八年级语文下册第二单元考试卷

八年级语文下册第二单元考试卷

班级:姓名:座号:得分:

一、知识积累:

1.指出下列注音有误的一项()

A犀利xī朔方shuò妆奁lián虐待nüè

B石磬qìng睥睨pì倔强jué稽查jī

C包藏cáng胭脂yīn眷念juàn真谛dì

D磅礴páng旸谷yáng模样mú霁雪jì

2.没有错别字的一句是()

A商店和饭馆的门无精打彩的敞着。

B若不是妙手偶得,便确是经过锤炼的语言的精华。

C我们边区军民彻底粉碎了敌人困死我们的阴谋。

D书籍可以使枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时日

3.下列词语中加点的字的含义与所给的义项完全一致的一组是()

A机会:日历万机随机应变B更加:精益求精老当益壮

6.下列文句和原文不符的一项是()

A哼,还有你这河伯……哦,你河伯!

B没有了光和热,这人间不是会成为黑暗的温暖世界吗?

C在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。

D暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。

7.下列各项中理解正确的一项是()

A鲁迅在《雪》中绘声绘色地再现另外江南雪天孩子们塑雪罗汉的欢乐情景。这种欢快愉悦与下文写到雪罗汉的消融而深感失落、悲哀之情形成鲜明对照,突出追求美好理想的思想感情。

B高尔基的《海燕》通过对暴风雨来临前大海景象的描绘以及对海燕战斗英姿的刻画,热情洋溢的歌颂了俄国无产阶级革命先驱坚强无畏的战斗精神,给人以极大的鼓舞。

C纪伯伦《雨之歌》中的“雨”是一个多愁善感的形象,作者借助这一形象,表达了对爱情的赞美与执着追求。

D郭沫若的《雷电颂》是一篇慷慨悲壮的抒情独白,通过屈原对风暴雷电的召唤,表达了对自然伟力的至高礼赞。

8.把下列各句按一定顺序,排成一段连贯、通顺的文字()

①理想是那么鲜明,看得见,而且同我们血肉相连。

②理想,是的,我又看见了理想。

③不管我是多么渺小,从它那里我可以吸取无穷无尽的力量。

④我指的不是化妆品,不是空谈,也不是挂在人们嘴上的口头禅。

⑤它是海洋,我好比一小滴水;它是大山,我不过是一粒泥土。

A②⑤①③④B③②①④⑤C②①④⑤③D①④③②⑤

9.续写填空,使之构成排比句,然后填写一句带有哲理性的话作结:

一朵鲜花点缀不出绚丽的春天,一个音符谱写不了动人的乐章,,

,只有。

10.文学常识:

=1\*GB2⑴《组歌》选自《》等译,作者是,(国家)的诗人、画家。著有散文诗集,和等,《组歌》共包括五首诗。

=2\*GB2⑵巴金,原名,文学家,主要作品有激流三部曲,,,爱情三部曲,,。

11.填空:

啊,我思念那,我思念那长江,我思念那东海,那呀,那呀,那是自由,是跳舞,是音乐,是诗。

二、阅读:

(一)

①暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调,他自己以为不幸否耶?江南的雪,可是滋润美艳之至了;那是还在隐约的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的磬口的腊梅花;雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜,我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。

②孩子们呵着冻得通红,像紫芽姜一样的小手,七把个一齐来塑雪罗汉。因为不成功,谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多,虽然不过是上小下大的一堆,终于分不清是壶卢还是罗汉;然而很洁白,很明艳,以自身的滋润相粘结,整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠,又从谁的母亲的胭脂奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红得坐在雪地里。

12.从文中找出概括选文内容的中心句,这个句子是

13.段①写雪野中的“山茶”“梅花”“小草”侧重写

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