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小学五年级数学上册各单元测试题

第一单元 综合测试(一)

年级:

班别:

姓名:

成绩:

小试身手

1、(14分)想一想,填一填。

(1)2.7×5表示(

),还可以表示(

)。

(2)3.8×0.24表示求(

)的(

)是多少。

(3)根据2.1×0.5=1.05写出两道除法算式是( )和(

)。

(4)21.4÷0.2表示(

)

(5)811的商用循环小数表示是( ),保留两位小数约是(

)。

被除120.912除数

被除数

912

9120

9.12

0.912

除数

38

3.8

0.38

0.38

24

24

24

3、(4分)给下面各竖式的积点上小数点。

二、计算天地

4、(12分)计算下面各题。(前面两小题得数保留一位小数,后面两小题得数保留两位小数)

2.14×3.6= 0.15×0.84=

2.07×4.8= 2.05÷11=

5、(12分)想一想,下面各题怎样算简便就怎样算!

3.04+5.83+16.96+4.17 1.25×32×25

3.25×1.6-0.6×3.25

6.(12分)解方程。

0.4χ÷0.32=10

0.88÷4÷0.25

5χ-6.8=3.2

4.8+12.5χ=20 2.5χ=16.5

三、动脑筋

7、(6分)不计算,直接在○里填上“”、“”或“=”。

6.25×0.8○6.25 6.25×3.4○6.25 4.6÷0.3○4.6

8、(5分)判断下面的说法是否正确。(对的画“√”,错的画“×”)

(1)12.6×0.1=0.126 ( )

(2)在计算小数乘法时,积的小数点要与因数的小数点对齐。( )

(3)3.515151可以写作3.51。 ( )

无限小数不一定都是循环小数。( )

比0.4大而比0.6小的数只有一个。( )四、实践活动

10、(9分)列出算式并计算出得数。

(1)用3.2与3.8的和去除5.6,商是多少?

一个数的3.2倍是57.6,这个数的5.5倍是多少?

甲数是18.6,是乙数的1.5倍,乙数是多少?

11、(4分)五(1)班有学生50人,五(2)班学生人数是五(1)班的1.2倍。你能算出五(2)班有多少学生吗?

12、(4分)某车队要运130.5吨煤,已经运了8次,每次运14.5吨,还剩多少吨没有运?

13、(4分)14辆汽车8天共节约汽油360.64千克。平均每辆汽车一天节约汽油多少千克?

14、(4分)一个足球的价钱是105元,是一个排球价钱的3倍。一个足球比一个排球贵多少元?

第二单元 综合测试(一)

年级: 班别: 姓名: 成绩:

巧 填 空 白

1、(13分)想一想,填一填。

加法和减法叫做( )运算,乘法和除法叫做( )运算。

一个算式里,如果只含有同一级运算,要( )依次计算。

一个算式里,如果含有两级运算,要先做( )运算,后做( )运算。

一个算式里,如果有括号,要先算( )里面的,再算( )里面的。

在四则混合运算过程中,遇到除法的商的小数位数较多或出现循环小数时,一般保留( )位小数,再进行计算。

(6)3.6÷0.4+1.2×5的运算顺序是先算( ),再算( )。

(7)10.2-(3.5+2.7)÷2.4的运算顺序的先算( ),再算( ),最后算( )。

(8)把32÷0.8+0.4×3的运算顺序改为先乘、再加、最后算除,算式应改为

( )。

动 脑 筋

2、(4分)请按下面的计算要求添加括号。

5.32÷2.4-1.8×0.6

减法→除法→乘法:

除法→减法→乘法:

乘法→减法→除法:

3、

3、(4分)按运算顺序先填写好下面的,再列出综合算式。

4.8

2.3

×

1.4

0.4

0.7

÷

+ 3.5

2.5

÷

+

1.2

综合算式:

综合算式:

4、(6分)你能将下面三道算式合并成一道综合算式吗?

(1)4.25÷2.5=1.7

综合算式:

1.7×9.9=16.83

16.83+0.17=17

(2)1.2-1.03=0.17

0.51÷0.17=3

5.4÷3=1.8

综合算式:

5、(6分)判断下面的说法是否正确。(对的画“√”,错的画“×”)

(1)7.2×4.5+2.8×4.5=(7.2+2.8)×4.5,这是运用看来乘法结合律。( )

(2)3.5×0.01肯定大于3.5÷0.01。 ( )

(3)4.6÷[(2.5+3.5)×2]的运算顺序是先加法,后乘法,最后算除法。( )

(4)8÷2.5+2÷2.5=(8+2)÷2.5=10÷2.5=4。 ( )

(5)0.125×8÷0.125×8等于1除以1,结果等于1。

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