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六年级上册语文文言文阅读理解知识点专项练习
班级：_____________姓名：_____________
1.课外阅读。
夸父逐日
夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大
泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。
［1］解释下列加点的词语。
①与日逐走________②河渭不足________
③北饮大泽________④弃其杖________
［2］翻译下列句子。
①夸父与日逐走，入日。
___________________
②未至，道渴而死
____________________
③弃其杖，化为邓林
___________________
［3］对于夸父临死时弃其杖，化为邓林（桃林）这个情节，你有何感想？
__________________________________________________
［4］从《夸父逐日》这个古代神话中，你了解到我国古代劳动人民怎样的思想
和精神？
__________________________________________________
［5］你认为夸父逐日以至于丧了命，这样做值得吗？请简述理由。
__________________________________________________
2.读文言文，回答问题。
狐假虎威
虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子无敢食我也！天帝使我长①百兽，今
子食我，是逆天帝之命也。子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之
见我而敢不走乎。”
虎以为然，故遂②与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏已而走也，以为畏狐
也。
注释：①长：管理②遂：就。
［1］联系上下文，解释文中加点字的意思。
无：__________使：____________信：____________
［2］请选择“兽见之皆走”的原因是（）
A.兽畏虎也B.兽畏狐也C.兽畏天帝也
3.文言文阅读。
铁杵磨成针
1/9
磨针溪，在眉州象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过小溪，
逢老媪方磨铁杵，问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。媪自言姓
武。今溪旁有武氏岩。
《注释》：①媪（ǎo）：年老的妇人。②杵（chǔ）：棒槌。③卒业：完成
学业。
［1］解释文中划线字的意思。
去：________。方：________。欲：
________。还：。
［2］翻译下面的句子。
①世传李太白读书山中，未成，弃去。
_______________________________________________
②太白感其意，还卒业。
_____________________________________________
［3］用一个成语来概括这段文字的中心，并且说说本文给你的启示。
_______________________________________________
4.阅读《郑人买履》，完成文后问题。
郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得
履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不
试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”
［1］把下列语句翻译成现代汉语
①及反，市罢，遂不得履。
_______________________________________
②人曰：“何不试之以足？”
_______________________________________
［2］这篇寓言告诉我们什么道理？
_______________________________________
5.对比阅读，完成练习。
（一）曲突①徙xǐ②薪xīn
客有过③主人者，见其灶直突，傍有积
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