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焦虑的演讲稿集合5篇

焦虑的演讲稿篇1

因为上一次期末考试集体失利，所以本学期冀老师和郝老师一起出台了一项规定——进行阶段性测试(每学完两个单元就进行一次小测验)。

今天距第一次语文小测验已经过去两天了。

这两天同学们惶惶不安，生怕自己考得很糟糕。据我班“探子”——张宝之得到的可靠“情报”，冀老师已经将试卷全部判完了，并且从老师脸上凝重的表情预测，应该是整体考得不怎么样，上90分的可能寥寥无几。

哦——不要不要!这消息对我无异于就是一个沉重地打击。依目前形势来看，估计我是凶多吉少。

记得考完试后，我和别的同学对答案时就发现，自己至少因粗心丢了六分，此刻，瞬间觉得哪一道题都可能有错!完了完了，恐怕这回是要摊上事了。

我的脑海仿佛浮现出了妈妈拎着手板一分一分跟我算账;爸爸则坐在沙发上一言不发地盯着我看，那恨铁不成钢的眼神直盯得我汗毛都竖了起来;还有老师大声的斥责，同学们的嘲笑与讥讽……

突然，一声清脆的铃声让我回过了神来，先前还活蹦乱跳的同学们，此刻都像霜打的茄子一般，一下子变得无精打采起来。

只见张瑾豪在桌子侧面的铁皮上一直搓手，李振钥则双手合十，一直默默地说着什么考神和什么佛祖，再看付尚儒正用水壶中的水清洗自己的手，以图减轻疼痛。

这时冀老师背着一个小黑包包，手中拿着一摞试卷，一脸严肃地步入教室，我瞪大了双眼看着老师手里的试卷，心里像揣了小兔子一样怦怦乱跳，手心里也直冒冷汗。

我看着老师那严肃的神情，好像周围的空气一下子变冷了，我的身体不由自主地颤抖了起来，我仿佛看到老师满脸失望地当着全班同学的面点名请我去“喝茶”，从办公室出来后，同学们看我的眼神也变了，一脸轻蔑与鄙夷，还不时窃窃私语着，有的甚至冲我指指点点地嘲笑和讥讽着……我的脸顿时烧了起来。哎!真是考前很开心，考中不认真，考后特苦恼。

试卷发下来了，可我却紧闭双眼不敢去看，可“丑媳妇早晚也得见公婆”啊!再说该来的总会来的，又能逃得了几时，还不如勇敢去面对。几经思想斗争，终于，我一咬牙，一跺脚，决定看看究竟，我小心翼翼地睁开一只眼，心仿佛漏跳了一拍——83。5分!

谢天谢地!考过80分了，我浑身紧绷的弦暂时松了一下。可是那一个个鲜红的“×”却刺痛了我的双眼，在试卷上耀武扬威地嘲笑着我前段时间的松懈和考试时的粗枝大叶。

“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。”我一定要吸取这个惨痛的教训，吃一堑长一智，不重蹈覆辙，在下个阶段的学习中刻苦努力，争取来个真正的“开门红”。

焦虑的演讲稿篇2前两句是贵院命令的问题，其实有内在的逻辑，自杀多是抑郁引起的，抑郁多是焦虑引起的，有完全不焦虑的抑郁吗？抑郁症发病前完全没有不安期，好的突然抑郁症，总之我没见过，我没见过并不意味着没有，这种不安其实是人有力的不安。就像你把这个放在水面上，用完这个力量就会沉下来，抑郁。焦虑是一种非常广泛的症状，打开DSM，哪种疾病完全不符合焦虑症状？精神病有精神病焦虑，抑郁症有抑郁症焦虑。当然，不安本身有很多种类，强迫症有强迫症的不安。

所以，在街上随便问一个人，你会抑郁吗？通常他说我不抑郁的可能性很高，你要补充不安吗？这就像算命一样，算起来很准确。因为他本来可能不焦虑，所以你的问题很焦虑。所以，如果我们作为人有底色，我们人的底色是什么？焦虑。我们有一个很好的大脑，这个大脑过去忘不了，可以计划未来，所以我们的底色是不安，你必须完全生活在现在，那不是痴汉，也不是圣贤。所以不安是我们作为人的基本颜色，不安很难根除。

即使圣贤，他也要焦虑，为天下苍生焦虑，为自己不能实现政治抱负而焦虑。今天焦虑是精神动力学的谱系，症状学上焦虑的分型不同，但也不矛盾。症状上，我们认定的是广泛的不安障碍，但他的动力原因可能每个人都不同，诊断也是一样的，但动力学上他们的不安的起源可能不同，我们所有不安的总核心，也就是不安的最原始形式，它叫做崩溃不安，或者叫做消除不安，那个英语叫Annihilation领导anxiety。我敢保证今天房间里的每个人都不应该处于这种状态。我看了一遍，眼睛看起来不像在解决焦虑的状态。崩溃不安是非常早期、非常原始的，它与出生创伤有关，你原本在子宫内是连续的环境，但出生后破坏了那种体验的连续性，你体验的连续性破坏后，好像自己也不存在了。因为我们的自己是一系列连续体验形成的统觉。

每天以为是你，醒来看旁边躺着的人也知道，拿起手机是自己的，邻居是昨天的，打电话你的名字，有一天会怎么样呢？你为什么相信你是你，这是个问题。焦虑是连续中断的反应。对于崩溃不安来说，这意味着我们连续体验的ego崩溃了。崩溃不安在什么情况下能看到？急性精神病发作的患者刚住院的时候，你们有没有感的焦虑是