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部编版小学三年级下册语文阅读理解课后专项习题（含答案）

班级：________姓名：________时间：________

一、阅读短文，回答问题。

丰富多彩的课间活动

下课铃响了，同学们走出教室，到操场上参加课间活动。看，同学们真快

乐啊！

乒乓球台的四周，围满了同学，不时传来喝彩声和欢笑声。乒乓小将们打

得多认真啊！他们你推我挡，一个球常常打了十几个回合还分不出胜负。球台

右边的大树下，也围着一些同学，他们在爬竿，一个大同学刚从竿上滑下来，

另一个小同学纵身一跃，用力抓住竹竿，迅速（xùnsù）地爬了上去，不一会

儿，他就爬到了竿顶，笑着向下张望。

“丢沙包”是同学们十分喜爱的活动，大家玩得多有劲儿！两头丢沙包的

同学密切合作，向中间的同学发动猛攻，中间躲沙包的同学非常沉着，眼睛盯

着沙包飞来的方向，左躲右闪，蹦来跳去，沙包飞来了，只见这个同学灵巧地

一抬脚，沙包“嗖（sōu）”地从裤腿边飞了过去，沙包又从背后飞来了，她猛

一转身，来个海底捞月，抓住了沙包。他们蹦啊，跳啊，心里多欢畅！

看，操场中间，同学们有的跳绳，有的踢（tī）毽ji（àn）子，有的正在

做老鹰捉小鸡的游戏……

课间活动真是丰富多彩！

1．这篇短文描写的是同学们的____________，用一个词语来形容应该是

____________。

2．短文的第2、3自然段写了同学们在____________、____________和

____________。

3．短文写出了同学们在课间活动时（）的心情。

A．快乐B．喜爱C．难忘

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4．你和同学们在课间活动时是怎样玩儿的？仿照短文第3自然段，用几句话写

一项你们的课间活动。

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二、快乐阅读，完成练习。

金色的草地（节选）

有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午

回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么

呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的

花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是

金色的；花朵合拢了，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。

1．你发现草地变色的秘密了吗？结合选文，观察下面的图片，试着分析一下

吧。

草地的颜色：（________）时间：（________）

草地的颜色：（________）时间：（________）

2．从文中可知，吸引“我”观察蒲公英花的变化的原因是（）

A．草地的颜色发生了变化。B．蒲公英的花像手掌。

C．“我”和弟弟在草地上玩得很开心。D．“我”要路过草地去钓鱼。

3．你从选文中的“我”身上学到了什么？

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三、阅读短文，回答问题。

情谊

昨夜，一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。第二天一早，妈妈催

我去上学。书没了，书包也没了……叫我怎么去上学呢？我带着悲伤和疲劳，

慢慢地朝学校走去。

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教室里，同学们都在读书，我低着头走进了教室。不知是谁小声说了声：

“玲玲来了。”同学们不约而同地放下课本，抬起头用同情的目光看着我，大

家虽然都没有说话，但看得出大家又都想说些什么。教室里出奇的静，好象没

有人一样。

这时，中队长方萍手拿一个大纸包走过来，对我说：“别难过！这些都是

同学们送给你的学习用品。我给你买了一条红领巾和一块中队委员的标志。

来，我给你戴上。