教育培训机构疫情防控指南.pptxVIP

汇报人：XX2023-12-24教育培训机构疫情防控指南

目录疫情防控背景与重要性场所卫生与消毒管理人员健康管理要求教学活动安排调整建议家长沟通与协作机制构建总结回顾与未来展望

01疫情防控背景与重要性

当前疫情形势分析全球疫情概况新冠病毒在全球范围内持续传播，多个国家和地区出现不同程度的疫情反弹。国内疫情现状我国疫情防控取得阶段性成果，但仍存在局部疫情爆发的风险。教育培训机构面临的挑战人员密集、流动性大，疫情防控难度较大。

培训机构通常人员密集，学员之间、学员与教师之间接触频繁。人员密集空间相对封闭学员年龄跨度大教室、走廊等场所相对封闭，空气流通不畅，易于病毒传播。从儿童到成人，各年龄段学员均有，免疫力存在差异。030201培训机构作为公共场所特点

通过有效的防控措施，可以减少病毒在培训机构的传播，降低师生感染风险。降低感染风险保障师生健康安全，有利于维护正常的教学秩序，提高培训效果。维护教学秩序培训机构作为公共场所之一，积极落实防控措施，有助于增强社会对疫情防控的信心。增强社会信心防控措施对于保障师生安全意义

02场所卫生与消毒管理

每日定时开窗通风，确保室内空气流通，减少病毒传播风险。保持空气流通每日对教室、办公室等场所进行定时清洁，包括桌面、地面、门把手等高频接触区域。定时清洁设置专用垃圾桶，收集使用过的口罩、手套等防护用品，并按规定进行安全处理。垃圾处理教室、办公室等场所日常清洁维护

消毒范围消毒范围应包括教室、办公室、走廊、楼梯间、卫生间等所有公共区域及设施。消毒周期根据疫情形势和机构实际情况，定期对教室、办公室等场所进行全面消毒，建议每周至少进行一次。消毒方式可采用喷洒消毒液、紫外线灯照射等方式进行消毒，确保消毒效果达到卫生标准。定期进行全面消毒处理

选用符合国家卫生标准的消毒用品，如75%酒精、84消毒液等，确保消毒效果和安全性。消毒用品选择按照消毒用品说明书规范使用，注意消毒液配比、消毒时间等关键要素，确保消毒效果。正确使用方法将消毒用品存放在儿童触及不到的地方，避免误食或误用，同时确保存放环境干燥、通风。消毒用品存储消毒用品选用及正确使用方法

03人员健康管理要求

教育培训机构应建立员工健康状况日常监测制度，每日对员工进行体温检测和健康状况询问，并做好记录。员工如出现发热、咳嗽等异常症状，应立即向机构报告，并按照相关规定及时就医。机构应及时向相关部门报告员工健康状况异常情况。员工健康状况监测及报告制度建立报告制度健康状况监测

学生在入校前，教育培训机构应要求学生或其家长提供学生近期的健康状况、旅行史、接触史等相关信息，并做好登记。健康信息登记机构应对学生提供的健康信息进行认真核实，确保信息的真实性和准确性。对于提供虚假信息的学生，机构应按照相关规定进行处理。信息核实学生入校前健康信息登记核实

异常情况发现教育培训机构在员工或学生中发现异常情况，如发热、咳嗽等症状，应立即启动应急处置流程。隔离与送医对于出现异常症状的员工或学生，机构应立即安排其到指定区域进行隔离，并及时联系医疗机构进行送医治疗。报告与消毒机构应及时向相关部门报告异常情况，并按照卫生防疫部门的要求对场所进行彻底消毒，确保环境安全。同时，机构还应加强员工和学生的健康教育和心理疏导工作，避免恐慌情绪的传播。发现异常情况及时处置流程

04教学活动安排调整建议

线下教学辅导强化针对线上学习中的疑难问题，安排线下辅导课，确保学生掌握关键知识点。线上线下互动增加通过线上讨论、线下小组活动等方式，增强学生之间的互动与合作，提高学习效果。线上教学资源整合利用现有在线教育平台，整合优质课程资源，为学生提供丰富的线上学习材料。线上线下融合教学模式探索

123根据疫情防控要求，适当减少每个班级的学生人数，以降低人员密度和交叉感染风险。缩减班级规模将原有大班拆分为多个小班，分批次进行授课，确保教学质量的同时，减少人员聚集。分批次授课根据疫情变化和教学实际情况，及时调整教学计划，确保教学进度与学生学习需求相匹配。灵活调整教学计划班级规模控制及分批次授课安排

03加强个人防护教育教育学生养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、戴口罩等，增强个人防护意识。01暂停聚集性课外活动暂停举办大型聚集性课外活动，如运动会、文艺汇演等，以减少人员聚集和交叉感染风险。02开展线上课外活动鼓励学生参加线上课外活动，如线上读书会、线上艺术展等，丰富学生课余生活。课外活动暂停或调整方案

05家长沟通与协作机制构建

定期召开家长会议教育培训机构应定期召开家长会议，与家长面对面交流，共同关注孩子的成长和进步。明确双方责任和义务在会议上，教育培训机构应向家长明确双方的责任和义务，包括孩子的接送、请假、防疫措施等，以确保疫情防控工作的有效实施。家长会议召开，明确双方责任和义务

教育培训机构应建立家