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直棱柱、圆锥的侧面展开图;观察以下图中的立体图形,它们的形状有什么共同特点?;在几何中,我们把上述这样的立体图形称为直棱柱,其中“棱〞是指两个面的公共边,它具有以下特征:
〔1〕有两个面互相平行,称它们为底面;
〔2〕其余各个面均为矩形,称它们为侧面;
〔3〕侧棱〔指两个侧面的公共边〕垂直于底面.;根据底面图形的边数,我们分别称图中的立体图形为直三棱柱、直四棱柱、直五棱柱、直六棱柱.
例如,长方体和正方体都是直四棱柱.底面是正多边形的棱柱叫作正棱柱.;收集几个直棱柱模型,再把侧面沿一条侧棱剪开,它们的侧面能否展开成平面图形,是矩形吗?;将直棱柱的侧面沿着一条侧棱剪开,可以展开成平面图形,像这样的平面图形称为直棱柱的侧面展开图.如以下图所示是一个直四棱柱的侧面展开图.;直棱柱的侧面展开图是一个矩形,这个矩形的长是直棱柱的底面周长,宽是直棱柱的侧棱长〔高〕.;一个食品包装盒的侧面展开图如下图,它的
底面是边长为2的正六边形,这个包装盒是什么
形状的几何体?试根据数据求出它的侧面积.;解;圆锥;根据你以前的所学,说说你对圆锥的一些认识。;我们的认识;h;填空:根据以下条件求值〔其中r、h、分别是圆锥的底面半径、高线、母线长〕
〔1〕=2,r=1那么h=_______
(2)h=3,r=4那么=_______
(3)=10,h=8那么r=_______;A;A;S;请推导出圆锥的侧面积公式.;做一做;例1、圆锥形烟囱帽(如图)的母线长为80cm,高为38.7cm,求这个烟囱帽的面积(取3.14,结果保留2个有效数字);例2:如下图的扇形中,半径R=10,圆心角θ=144°用这个扇形围成一个圆锥的侧面.
(1)求这个圆锥的底面半径r;
(2)求这个圆锥的高.;比一比,看谁做得快;做一做;小结;本节课我们认识了圆锥的侧面展开图,学会计算圆锥的侧面积和全面积,在认识圆锥的侧面积展开图时,应知道圆锥的底面周长就是其侧面展开图扇形的弧长。圆锥的母线就是其侧面展开图扇形的半径,这样在计算侧面积和全面积时才能做到熟练、准确。
;;再见
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