春小学教务处工作总结.pdf

2014年春季学期平寨乡中心学校小学部教务工作总结

锦屏屏县部教务处

本学期，教务处在上级相关部门的领导下，紧紧围绕学期初提出的

学校办学思路及具体教学目标，科学安排，扎实工作，大胆创新，充分

发挥教务处指导监督、整合推进的功能，进一步增强服务意识，深化教

学改革，加强师资队伍建设，加强教学检查、规范教师的教学行为，出

色地完成了学期初制定的各项工作计划，及时全面准确地为学校领导提

供教学信息。

一、教学检查常规化，切实促进教学质量提高

1、狠抓教学“五认真”。本学期教务处严格执行扬中市教学规

范，对全校教师的导学案审批、听课笔记和作业批改、辅导、上课进行

了定期和不定期检查，并进行了及时的总结和反馈。对于存在问题，有

的进行个别交流指导，有的通过年级和教研组进行指导并限期改正，有

效地促进了青年教师教学业务的成长。我们始终把教学“五认真”作为

平时教学工作的目标和规范，从高处要求、细处入手，力求每个环节都

能出效益，为教学质量的提高夯实基础。在本学期的教学中尝试了高效

课堂的实施，取得了不错的成绩。

2、为了使教学常规得以更好地贯彻落实，本学期我处严格安排新

课程实施方案要求，加大了课堂教学改革力度，对课前预备、教师拖

堂、不按时进课堂、随意调课、早读课等各项常规性检查，以表扬优

秀、纠正不足。教学常规的规范实施促使广大教师更加重视研究课堂教

学技艺，实施教学改革，提高课堂教学效益。课堂教学素质化、教学过

程优质化已成为我校教师共同的追求目标。

3、多方收集信息，及时进行教学总结。

教务处本学期召开了多次教师教研座谈会和两次送课下乡活动，全

面充分发挥小学语文名师工作室示范引领作用，通过名师送课、课后研

讨交流，教师之间相互取长补短，共同提高处理教材、安排教学、备课

教研、驾驭课堂、灵活处理课堂突发事件等专业水平，并以此为契机加

快提升教师队伍的教学、教研能力，促进我乡教师专业水平整体提高，

听取教师相互听课评课及对教学的反馈意见，定期进行家访，并不遗余

力地作好答复与落实，以更好的改进和完善我们的教学工作。

4、加强督导力度

本学期，我们专门对各备课组电子备课的教学案及各人的个性化

教案进行了检查，对各班级的学生作业进行了抽查。对检查情况逐一登

记备案，对发现的问题及时找相关人员沟通了解，促其整改，受到了明

显的效果。对做得较好的备课组及个人我们及时通报，公开表扬。

二、深化教学改革，加强师资队伍建设

教学改革是一个学校发展的源动力，师资队伍建设事关学校的未

来和发展。我们在加强常规管理的同时，采取多种措施，为提高教师的

业务水平和教改能力搭建学习、展示、提高的平台。

1、校本培训与外出轮训相结合。学期初在学校统一安排下进行

了教学人员新课标培训学习，并组织了全体教师参加“新课程、新动

向、新标准”的课堂教学比武，组织教师参加教学反思、案例、论文、

课件等的评选活动，合理安排教师外出学习、进修，这些活动促进了教

师的教学水平的提高，极大的推进了我校的教育教学质量。

2、“青蓝工程”走向深入，青年教师提速发展。

“青蓝工程”正由点向面，由表层向纵深发展。“老带新”工作扎

扎实实，轰轰烈烈，新老教师互帮互学，共同提高。本学期初，开展了

一次骨干教师人人公开课活动，期中还进行一次青年教师能力测试，很

大程度上锻炼了青年教师，有效地深化了教学改革，掀起了教改教研的

高潮，促进了师资队伍的快速发展。。“青蓝工程”为青年教师的成长

提供了一个良好的平台，为我校的可持续发展提供了不竭动力。

3、开学初对各教研组的工作规范作了要求，强化了教务处对教

研工作的意见，对各教研组、各位教师本学期必须参加的教研活动作出

了明确规定。通过定期教研及时掌握最新的最权威的教学信息，同时校

内也加强集体备课，大家相互交流、相互学习，促进教师改进教学方

法，优化教学结构，提高教学效益。目前积极参加校内外教研活动已由

学校要求逐步转变为教师自觉行为。

4、为了创设浓郁的教学研究氛围，促进青年教师专业快速成长，

我们要求35岁以下老师每人写一篇教学论文，并鼓励他们参加全市、省

论文评比。我们共组织了数十篇论文参加省蓝天杯论文大赛，有近一半

的论文获得了一二三等奖励,极大地