思政课教师专题培训方案.pptx

  1. 1、本文档共19页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

思政课教师专题培训方案汇报人:<XXX>2023-12-30

CATALOGUE目录培训目标与意义培训内容与方法培训对象与要求培训时间与地点培训效果评估与反馈

01培训目标与意义

通过培训,使思政课教师掌握马克思主义理论、思想政治教育学、社会学等相关学科知识,提升其专业素养和教学能力。提高思政课教师的专业素养培训将注重理论与实践相结合,通过案例分析、角色扮演等形式,提高思政课教师的实际操作能力和应对突发情况的能力。增强思政课教师的实践能力鼓励思政课教师创新教学方式和手段,探索符合时代特点和学生需求的思政课教学模式,提高思政课的吸引力和感染力。培养思政课教师的创新思维通过培训搭建一个交流与合作的平台,让思政课教师分享教学经验和教学资源,共同提高教学水平。促进思政课教师的交流与合作培训目标

培训意义有助于提高思政课教学质量:通过培训,思政课教师将掌握更多专业知识和实践技能,能够更好地履行教学职责,提高思政课的教学质量。有利于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人:思政课是高校思想政治教育的主渠道和主阵地,通过培训提升思政课教师的教学水平,有助于更好地引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。有助于推动高校思想政治工作创新发展:培训将关注时代发展和社会变革,引导思政课教师创新教学方式和手段,推动高校思想政治工作与时俱进、创新发展。有利于增强思政课教师的职业认同感和荣誉感:通过培训,思政课教师将更加深入地了解自己的职业特点和使命,增强职业认同感和荣誉感,提高工作积极性和主动性。

02培训内容与方法

理论学习政策解读教学技巧案例分析培训内入学习马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系,以及党的最新理论成果。对国家大政方针、教育政策进行详细解读,帮助思政课教师把握政策方向。培训思政课教师应如何更有效地进行课堂教学,包括课堂管理、教学方法等。通过分析实际案例,提高思政课教师解决实际问题的能力。

培训方法邀请专家学者进行授课,传授理论知识与实践经验。组织思政课教师进行小组讨论,分享教学心得,共同探讨解决问题的方法。安排思政课教师观摩优秀教师的教学过程,学习其教学技巧。利用网络平台,提供在线课程、教学资源,方便思政课教师随时学习。讲座式培训互动式研讨观摩教学在线学习

03培训对象与要求

高校思政课教师中小学思政课教师企事业单位从事思政工作的相关人员培训对象

掌握马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系,具备扎实的思想政治理论素养。熟悉国家相关政策法规,了解国内外形势与政策。具备良好的教育教学能力和组织协调能力,能够有效地开展思政课教学和思想政治工作。具备创新意识和创新能力,能够结合实际工作情况,探索新的教育教学方法和手段训要求

04培训时间与地点

培训时长为期5天,每天8小时。培训时间安排第一天至第三天进行理论学习和研讨,第四天进行实践教学,第五天进行总结和反馈。培训时间

选择具有良好教学设施和环境的大学或培训机构作为培训地点。培训地点选择提供宽敞明亮的教室、先进的多媒体教学设备、舒适的生活住宿条件等,确保参训教师能够安心学习、生活。培训地点设施培训地点

05培训效果评估与反馈

通过组织思政课教师进行闭卷或开卷考试,评估其对于培训内容的掌握程度。考试成绩课堂表现培训反馈观察教师在课堂上的表现,包括授课技巧、课堂互动、学生反馈等方面。收集教师对于培训的意见和建议,了解他们对培训的满意度和改进方向。030201评估方式

评估教师对于思政课相关知识的掌握程度,包括马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系等。知识掌握评估教师在课堂上的授课技巧、表达能力以及与学生互动的能力。授课能力评估教师对于思政课课程的设计和组织能力,包括课程目标、教学内容、教学方法等方面。课程设计评估内容

反馈机制及时反馈在培训过程中和结束后,及时向教师提供评估结果和反馈意见,帮助他们了解自己的优点和不足。针对性建议根据评估结果和反馈意见,向教师提供针对性的改进建议和提升方案。跟踪评估对接受培训的教师进行跟踪评估,了解他们在实际教学中的应用情况和效果,以便进一步优化培训方案。

感谢您的观看THANKS

文档评论(0)

yyc39216118 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档