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部编语文四年级上册第15单元课外阅读检测卷（解析）

第1-5单元课外阅读检测卷-小学语文四年级上册部编版

一、现代文阅读

课外阅读。

邮票上的齿孔

1848年的一天，英国发明家亨利·阿切尔去邮局寄信。他发现身旁

有一位外地人，正对着一大张邮票发愁。原来，那时人们常常买几十枚连成整张的邮票，寄信的时候，再用小刀裁开。很明显，那位外地人一定是忘了带小刀。

“先生，我想借您的小刀用一下。”

“很抱歉，我也没带。”亨利·阿切尔无可奈何地摊开双手。这时，那位外地人一抬头，看见了亨利·阿切尔西服领带上的别针，顿时，他微皱的眉头舒展开了。“先生，能借您的别针用一下吗？”

“当然可以，可是……”亨利·阿切尔疑惑不解地望着他。外地人接过别针，在一枚邮票的四周整整齐齐地刺了一圈儿小孔，然后很快地就把这枚邮票撕下来了。

亨利·阿切尔回到家中，脑海中一直思索着刚才在邮局发生的事。他想：要是在每枚邮票周围都打上小孔，那么，大张邮票使用起来不就很方便了吗？

不久，亨利。阿切尔发明了邮票打孔机。这项发明立即被英国邮政部采用。从此，世界各地都使用带齿孔的邮票。

1．那位外地人为什么“微皱的眉头舒展开了”？

____________________________

2．用“﹏﹏﹏”在短文中画出描写亨利·阿切尔心理活动的句子。

3．“这项发明”指的是（）

A．发明邮票。B．发明别针。C．发明邮票打孔机。

4．请你尝试着从不同角度思考，提出两个问题。

问题一：________________________

问题二：__________________________

课外阅读。

刘备三顾茅庐之前，曹操曾三请诸葛亮。这件事鲜为人知。

曹操在许州攻打新野时吃了败仗，非常恼火，挥剑要杀曹洪。这时，谋士程昱出来说情：“吃败仗不怪曹将军，只恨刘备有个能掐会算的徐庶当军师。要是丞相信得过，我愿推荐一个能人，处处比徐庶都高一招。这人就是水镜先生的高徒——诸葛亮，现在卧龙岗隐居。”

曹操早听说诸葛亮是个能人，就决定请诸葛亮当谋士。第二天，他领着程昱、曹洪等人，带上金银财宝上了路。他们赶到卧龙岗时已近中午，人困马乏，就到路边茶馆里歇脚。曹操先后吩咐曹洪与程昱去请诸葛亮到茶馆来叙谈，诸葛亮都没理他们。于是曹操便亲自出马。

曹操一行人到茅庵门前，只见柴门打开，诸葛亮正在草堂读书。曹操进了屋，诸葛亮一没起身让座，二没磕头下拜。曹操强装笑脸，问：“你可是大名鼎鼎的诸葛亮先生？”诸葛亮头也不抬，随口应道：“不敢！不敢！我是个山野村夫，听说丞相远道而来，专门在此等候。”说罢，把书本一合，斜着眼睛望着曹操。曹操仔细把诸葛亮打量了一番，果真气度不凡！就赶紧叫人抬上礼品，说：“先生足智多谋，故此专程登门请你出山，帮我统一天下。”

诸葛亮一听，哈哈大笑，说：“丞相花大本钱请普通山民，不怕失了面子吗？”说罢，仰天大笑。曹操本来就谨慎多疑，以为诸葛亮取笑自己，后悔不该亲自来请他。曹操本想发出火气，又怕传出去，坏了礼贤下士的名声，支吾着说：“那就不必勉强了！”说罢，灰溜溜地走了。这件事传到民间，变成了一句歌后语：“曹操请孔明——没诚心”。

5．给短文加一个恰当的题目，写在文前的横线上。

6．用“”画出一个表现诸葛亮“傲慢”的句子。他如此“傲慢”是为了。

7．文章写了曹操三请诸葛亮：第一次由____________去请，第二次由_______去请，第三次________去请。最终无功而返的主要原因是__________。

8．短文最后的歇后语中的孔明就是_______，短文中他是个________的人。用这个歇后语写一句话。

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课外阅读。

“扫一室”与“扫天下”

东汉的时候，有个青年叫陈蕃，他虽喜好读书，但生活却很懒散，连自己的书房也很少收拾打扫。

有一天，一位叫薛勤的人来看望陈蕃的父亲，正巧他父亲外出，只有陈蕃在家。

陈蕃见来了客人，就从自己的书房里出来接待，告诉客人父亲暂不在家。没料到薛勤一边与他寒暄，一边就随意地走进了陈蕃的书房。

薛勤一进书房，着实吓了一跳。屋子里乱七八糟，桌子上书呀，杂物呀什么都有，上面满是灰尘；地上到处是垃圾，墙壁上有不少蜘蛛网。屋里不仅肮脏，连空气也显得污浊。薛勤看了后，不禁皱起了眉头。他对陈蕃说：“年轻人，怎么弄得这么乱呀？为什么不把屋子打扫干净呢？”

没想到陈蕃却满不在乎地说：“大丈夫活在世上，要干的是轰轰烈烈的大事业，要扫除的是天下一切不平之事，哪里会花心思去清扫小小的一间屋子呢？”他说得理直气壮，很有些得意的神气。

听着陈蕃这样的回答，薛勤心里暗想：此人年少而有大志！但连小事都不愿意做，怎么能做成大事呢？于是他盯着陈蕃，反问道：“年轻人