安全工程概论.docx

成人高等函授教育

自学辅导书

科目名称： 安全工程概论层 次： 本科

适用专业： 安全工程类

新疆工业高等专科学校成教院

《安全工程概论》函授自学指导书

一、教材名称：安全工程（作者：卢岚天津大学出版社）二、课程性质

《安全工程概论》是安全工程专业本科层次学生的必修课程，是其它后续专业课的基础。通过本课程的学习，学生可以利用所学知识解决各行各业安全生产的问题，并为后续专业课的学习奠定基础。

三、本课程的地位和作用

《安全工程概论》是是安全工程专业本科层次学生的必修课程，它具有相当的基础性和重要的应用性。

本课程涵盖了安全科学的基础理论、安全文化、安全管理工程、安全系统工程等内容。

四、学习目的与要求

通过本课程的学习，应掌握安全科学的基础理论、安全文化、安全管理工程、安全系统工程等内容，并能充分理解理论和方法，而且能够灵活运用它们来分析、解决实际工作、学习专业课中所遇到的有关问题，并能通过学习形成良好的认识、理解习惯，进一步强化自己的逻辑思维能力。

五、本课程的学习方法

为了学好本课程，首先要具有正确的学习目的和态度，在学习中要刻苦钻研、踏踏实实、虚心求教、持之以恒。在学习时要理论联系实际，夯实理论基础，在工作中加以实际应用。除学习规定教材外，应参阅相关的参考书。通过各个学习环节，培养分析和解决问题的能力和创新精神。解决问题不仅仅局限于书本，而且要能提出自己的思路和解决问题的方案，力求创新。

六、自学内容与指导

第一章 安全科学概述

（一）自学内容：安全科学的基本概念、安全科学的发展变革、安全科学的研究方法。

（二）本章重点：安全科学的基本概念、安全科学的核心理论、系统的本质安全化。

（三）本章难点：安全科学的基本概念、系统的本质安全化。

（四）本章考点：安全科学的基本概念、安全科学的核心理论、系统的本质安全化。

（五）学习指导：理解并掌握安全科学的基本概念；理解安全科学的核心理论和系统的本质安全化；了解安全科学的发展变革和安全科学的研究方法。

第二章 安全文化

（一）自学内容：安全文化的概念，安全文化的发展概况；安全文化的功能。

（二）本章重点：安全文化概念、安全文化的功能，安全文化建设，企业安全文化评价。

（三）本章难点：安全文化概念、安全文化的功能，安全文化建设，企业安全文化评价。

（四）本章考点：安全文化概念、安全文化建设的内容，企业安全文化评价的内容。

（五）学习指导：理解安全文化的概念，了解安全文化的发展概况；掌握安全文化的功能，安全文化的建设，企业安全文化评价的内容。

第三章 系统安全评价

（一）自学内容：数据处理中的现代统计方法和安全模糊综合评价方法。

（二）本章重点：系统安全评价的步骤、内容和程序。

（三）本章难点：数据处理中的现代统计方法和安全模糊综合评价方法。

（四）本章考点：系统安全评价的步骤、内容和程序。

（五）学习指导：掌握系统安全评价的步骤、内容和程序；了解数据处理中的现代统计方法和安全模糊综合评价方法。

第四章 系统的安全控制

（一）自学内容：安全控制系统的状态方程；安全系统的控制特性、控制原则，安全控制系统参数辨识。

（二）本章重点：控制论原理；安全控制理论基础；安全系统的控制方式。

（三）本章难点：安全控制理论基础；安全系统的控制方式。

（四）本章考点：控制论原理；安全控制理论基础；安全系统的控制方式。

（五）学习指导：理解控制论原理、安全控制系统、安全系统的控制特性、控制原则，了解安全控制系统的状态方程、安全控制系统参数辨识。

第五章 安全管理工程

（一）自学内容：安全管理信息系统的开发；职业安全健康管理体系。

（二）本章重点：安全管理、安全目标管理、安全信息管理的概念；安全管理的运作；安全目标管理的主要内容。

（三）本章难点：安全管理的运作；安全目标管理的主要内容。

（四）本章考点：安全管理、安全目标管理、安全信息管理的概念；安全管理的运作；安全目标管理的主要内容。

（五）学习指导：理解安全管理、安全目标管理、安全信息管理的概念，在此基础上掌握安全管理的运作和安全目标管理的主要内容。了解职业安全健康管理体系的发展历史、作用。

第六章 安全系统工程概论

（一）自学内容：安全系统工程的发展和现状；事故预防的基本概念。

（二）本章重点：安全系统工程、事故预防的基本概念；事故预防理论。

（三）本章难点：事故预防理论。

（四）本章考点：安全系统工程的基本概念；事故预防的基本概念及预防理论。

（五）学习指导：在理解安全系统工程和事故预防基本概念的基础上，掌握事故预防理论。

第七章 系统的不安全因素

（一）自学内容：系统中的物质流、能流和信息流的内涵；拉姆齐安全行为模型。

（二）本章重点：系统中的物质流和能流；系统中的信息流；系统中物的不安全状态；系统中人的不安全因素。

（三）本章难点：系