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- 约4.43千字
- 约 9页
- 2024-01-07 发布于北京
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《士兵突击》教学设计
教学目标:
知识与能力:
1、在整体感知小说内容的基础上,把握曲折的故事情节和极具个性的人物象。
2、通过分析文中语言、肖像、动作描写的作用,体会文章的主旨和人物形象。使学生提高分析、归纳、评价、写作的综合能力。
情感与价值观:
理解、学习当代军人善良、执着、坚毅的宝贵品格,体会他们“不抛弃、不放弃”,生死与共的战友情。
培养学生的团队意识、集团荣誉感,培养学生坚韧、执着、不抛弃、不放弃的意志品质。
教学重点
1、引导学生讨论分析文中环境描写、语言、肖像、动作描写的作用,体会文章的主旨和人物形象。
2、感悟当代军人善良、执着、坚毅的宝贵品格,体会他们‘不抛弃,不放弃’、生死与共的战友情。
3、由人物形象的个性美而体现的共性美
教学难点
培养学生良好的团队意识、集体感,培养学生坚韧、执着、不抛弃、不放弃的意志品质。特别的在现在的学习、生活和即将实习的工作岗位上养成这种意志品质的必要性。
教学方法
采用自主阅读法、课堂讨论法、情景导入法
本文曲折动人的故事情节,浅显易懂的文字,而且都看过电视剧,易引起学生的阅读兴趣,加之本文为课内自读课文,所以在教学时可采用自主阅读法,让学生唱主角,自己来品味、感悟、表达。教师精心设疑进行思路导航,学生互动交流自主学习。
教学课时:两课时(连堂)
教学过程
一、课前准备
1、利用晚自习观赏电影《冲出亚马逊》,让学生对军人的生活
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