为传统教学搭建新型的信息化平台项目介绍.pptxVIP

为传统教学搭建新型的信息化平台项目介绍.pptx

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Content目录01WhereideascomefromWhy02Whatwe’vedoneWhat03HowtomakeithappenHow01AbouttheroadWhere

Part1Why?

传统课堂的现状Whywedothis学生不同类型的学生接受同样的教育课堂知识的吸收依赖于“运气”和“个性”对自己的学习情况没有良好的把握优异生缺少个性化的发展,差生进入缺乏自信的恶性循环教师授课过程中得到的反馈少,维度低教学内容方案改进周期长较难全面了解学生情况,比较主观家长只能通过任课老师的口述或家长会的方式了解孩子的信息。信息有延迟,缺少客观性校长(管理人员)学校对老师上课的细节情况了解较少,评教和考核的依据材料较少。。?

现状总结WhywedothisNeedchange痛点传统课堂互动太少,同时会遗失掉大量可用于分析的数据个性化教学没办法实施,中庸的教学方式对好学生和差学生都存在有较大的弊端?

Part2What?

WhatWhatwe’vedone?为传统教学搭建新型的信息化平台,利用EDM(EducationalDataMining)技术挖掘课堂中的信息,通过数据分析为学生提供个性化的课堂服务,辅助教师改进教学,用互动和大数据重新定义课堂,革新学校的教育系统。

WhatWhatwe’vedone什么是EDMEducationaldataminingEDM技术被用来发现和解决教育领域的各类问题,比如辅助管理人员做决策、辅助教师改进教学方案、帮助学生提高学习效率等。

WhatWhatwe’vedone课堂外数据分析将产生的数据进行处理,针对不同的用户(学生,教师,家长,管理者),提供相应功能。数据的反馈数据流的循环,优化系统课堂互动增加课堂互动和信息维度,同时产生课堂的行为数据

WhatWhatwe’vedone平台服务器利用平板终端,提供互动功能,并且采集学生的行为数据?个性化的学习服务,多维度表达自己的方式,再也不用害怕提问了。学习情况自查?能够清楚的掌握孩子的学习情况,用于知道自己课下对孩子的培养?掌握自己的教学习惯,改进教学方案。快速了解班级情况及每个学生的详细情况?快速把握教师及学生的整体状况检查教师的教学情况。?课堂上课堂外基于海量的教育资源及实际教学过程中采集到的行为数据,进行有针对性的分析?校长教师学生家长

Part3How?

HowHowtomakeithappen目标客户群体中小学生,大学生教育从业人员学生家长经济价值市场庞大,目标人群多,项目的成功推广同样会产生新的收益点,为新的教育商业模式提供平台。盈利模式主要为系统平台和服务的销售。市场分析暂时并不存在垄断,每个学校都是一个较为封闭的系统,信息和教学模式都属于“商业机密“,因此如何推广和开拓市场是关键。竞争情况分析UMUNEC(睿课堂)?

技术框架移动端PC端、服务器端JAVA、AndroidSDK、Objective-C、IOSSDKpc端使用到了JAVAEE,数据库使用到了SQLite,MySQL,UI:Photoshop,最后服务器是tomcat?

WHATTEAM?Howtomakeithappen1人中2人1人右左前期市场调研和分析,统筹规划技术实现推广与销售及后期运维

Part4Where?

项目时间表01市场调研及需求分析第四周-第六周基本功能实现第六周-第十一周测试及功能完善第十二周-第十四周结课汇报第十六周

WhereAbouttheroad展望:从传统课堂走出,创造anytime和anywhere的学习空间。情怀:学校的教育影响学生的一生,追求个性化教育和通识教育的平衡,资源的有效分配,是全人类共同的目标。

Thanks欢迎指导PresentedbyAranLee

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领域认证该用户于2023年05月11日上传了网络工程师

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