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广东省深圳市2022-2023学年三年级上学期语文期末试卷
一、趣游词句乐园,积累助力成长。(24分)
1.根据语境和所学词汇,将下面这段话补充完整。
“天宫课堂开讲啦!同学们,欢迎你们来到我们的太空讲堂——问天实验舱。在这里,你nénggòu
看到yǒuqù的太空实验,guānchá神奇的科学现象,学习fēngfù的科学知识,gǎnshòu非凡的科学魅力。飞天梦biànchéng了现实,走向星辰大海不再是遥不可及的事情。祝愿zǔguó航天shìyè蓬勃fāzhǎn!
2.下列选项中加点字的书写和读音完全正确的一项是()
A.胳臂(bì)火柴(chái)合扰(lǒng)绒毛(róng)
B.倒影(dào)满载(zài)暖和(huo)手掌(zhǎng)
C.根茎(jīn)假日(jiǎ)露水(lù)服妆(zhuāng)
D.呢喃(ní)富饶(náo)墙璧(bì)荒野(huāng)
3.下列句子中划线的词语运用不恰当的一项是()
A.寒风刺骨,小红只好用大衣把自己裹得严严实实。
B.小明做事总是一本正经的,从不嬉皮笑脸。
C.鱼儿成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。
D.听到这个意料之中的消息,小亮大吃一惊。
4.观秋景,品秋意。下列诗句中,不是描写秋天的一项是()
A.一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。 B.湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
C.荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。 D.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
5.学习有方法,关键在用法。下列有关学习方法的表述,错误的一项是()
A.看书时,对后面的内容进行预测,会影响我们对文章的理解。
B.读书时,遇到不理解的词语,可以运用查字典或请教他人的方法。
C.默读时,要带着问题边读边思考,这样可以帮助我们理解文章内容。
D.阅读时,碰到好词好句,归类摘抄下来,并经常翻看,可以帮助我们写作。
6.下列对课文的理解和表述,不正确的一项是()
A.读了《司马光》一文,我们懂得了遇到什么事情,都要沉着冷静、勤于思考的道理。
B.《赠刘景文》和《饮湖上初晴后雨》是唐代诗人苏轼所作,都描写了夏日的风光。
C.《拇指姑娘》选自《安徒生童话》,通过拇指姑娘的历险故事,表现了她的坚强。
D.《美丽的小兴安岭》中,作者按春、夏、秋、冬的季节顺序描写了小兴安岭的美景。
7.根据示例,照样子写一写。
(1)目(眼)—(眼睛)(瞧)—(瞧见)
口
——
——
(2)懒洋洋:小猫懒洋洋地躺在地上晒太阳。
:
()听到获奖的消息,我激动得一蹦三尺高,心里甜得。
8.下面一段话中出现了3处错误,请你用正确的修改符号进行修改。
本学期,学习了《卖火柴的小女孩》一课。这篇童话故事的作者是安徒生写的。文中,小女孩悲惨的经厉让我情不自禁地落下了眼泪。
二、趣品传统文化,感受古典魅力。(10分)
9.阅读带我们走进精彩纷呈的文学世界。学校文学社开展了“‘语’你成长,‘童’样精彩”文化嘉年华活动,让我们共赴一场穿越古今的文化之旅吧!
(1)智慧“语”你相约,文字里藏着智慧。生活中,我们要争做文明小标兵,正如《孟子》所言:“,”;团队中,我们要做团结小能手,正所谓“,泰山移”;交谈中,我们要做言语艺术家,因为“与人善言,;,“;学习中,我们要做小小智多星,因为“灯不拨不亮,“。
(2)美景“语”你同行,诗句中含着美景。品味诗中景,感悟景中情。我们从“,孤帆一片日边来”中欣赏到了天门山的雄奇壮观;从“水光潋滟晴方好,“中领略到了西湖的晴姿雨态;从“两岸猿声啼不住,”中感受到了诗人李白的欢快和愉悦。
三、趣创社团风采,绽放个性之花。(4分)
10.学校社团要招募新成员了,请你为以下社团取一个有创意的名字,吸引有相同爱好的同学来报名吧!
① ②
③ ④
四、趣读海量好书,开启快乐童年。(30
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