- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2023终身学习心得体会5篇
2023终身学习心得体会(精选篇1)
1、英语模块教学法
传统的课堂模式是为固定的几个教学环节,复习旧知,导入新课,进行新课,
巩固练习,课堂总结,布置作业。而模块教学法是把教材中相关双基知识分为各
个模块如“语法模块”“词汇模块”“听说中的模块”等,使复杂问题简单化,
枯燥知识趣味化,课堂教学有效化。这种教学法对于下学期总复习有很的意义,
可有效提高复习效果(下学期教学周较往年少了两周:时间短,任务重)
2、自主讨论,结果展示,主动问是答
在四天的培训中,“自主讨论,结果展示”是听说课中采用频繁的方法之一:
教师先给一个主题、一个俘,小组据教师所给的主题展开讨论,1015分钟后各
组派一代表上台展示结果。自主讨论对于培养学生的语言表达能力、辩证思维能
力以及合作能力都具有十分重要的意义。
主动回答:“教学的最终目标是培养学生正确提出问题和回答问题的能力,
任何时候都应鼓励学生提问”,因为提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”
3、精心设计教学过程
培训中收获最的是能充分感受到培训导师每一节课的精心准备和精心设计。
教学实践中,要想让每个学生都以最的兴趣和激情投入到一堂课之中,关键就是
要看教学设计。首先,教师要游刃有余驾驭教材,深入浅出地讲解教材、要能恰
当地由易到难、由简到繁对重点知识精心加工,并对每个学生进行定位,让不同
层次的学生都能参与,从而调动学生“非智力”因素,让各个层次的学生都有机
会表现自己,进而助其树立学习英语的信心。
2023终身学习心得体会(精选篇2)
3月20日,应日本电产(浙江)有限公司邀请,谷唐咨询的吕亮震老师、赵
安书老师为日本电产班组长及即将晋升的优秀干部送上了一堂非常精彩的“优秀
班组长培训”课程。
培训结束后,经过半个月的实际运用,4月12日,日本电产班组长培训的
几位学员给谷唐的老师送上一封封得感谢函,透过字里行间你能感觉得到学员们
对谷唐的满意和信任。谷唐咨询公司本着“用我们的专业帮助企业持续成长,让
企业为社会创造更多的就业机会和财富”之公司使命,希望能帮助更多渴望成长
的企业和个人。同时,支持和信任谷唐的朋友们表示感谢!
谢小姐
通过这次学习对我很有启发,让我懂得如何去处理事情和如何与员工沟通,
有机会我还想好好的去学习,把握更好的基础。
唐先生
回忆我以前管理经验差距太大,这次学习让我得到很多管理方面的知识,感
觉非常好!
李先生
我很高兴也很满足能参加这次学习。在这次学习之前我都遇到一些异常、尴
尬、和突发的事情,使我上下无策、费力不讨好,而收到的还都是意想不到的苦
果。通过两天的学习,使我能够更加正确地认识自己。我从老师那里找到了答案,
学到了方法。一个个生动的案例,都在启迪我们!很难忘老师给我们讲述的故事,
因为每一个故事都是我们实际工作的缩影。我很感谢谷唐的吕老师!
从这么多的学员的信件当中,我们的老师也感触很深,老师最大的欣慰就是
教出去的东西能让学员有多收获,在实际工作中能真正运用的上。这次在日本电
产的班组长培训中,也感受到了来自日本电产学员的热情的好学精神,大家都在
权利追求进步、追求卓越,相信他们,一定能成功!有了这么热情的学员的支持,
谷唐也会迎头向上,帮助越来越多的企业持续成长!
2023终身学习心得体会(精选篇3)
暑假,学校再次组织我们全体教师学习了后六中学的办学奇迹。通过再次深
入的学习后,我有了更深的感触。后六中学是一所普普通通的农村中学,硬件不
算好,师资不算强,生源更是一般,甚至一度濒临被拆并之境。但仅仅两年时间,
这所农村学校却异军突起,取得骄人的成绩,从全市排名中等变为拔得头筹,把
很多城市重点学校远远抛在了后面,堪称奇迹,令人感叹,更令人深思。
后六中能有这样的奇迹,我觉得他们以下的成功经验很值得我们借鉴。
一、抓好晨读课
语文学科应充分利用晨读时间让学生诵读,任课老师应提前把晨读的内容、
要求、任务明确告诉学生(或写在黑板上),做到有布置、有落实,有检查(一般
利用晨读下课前的五分钟进行相关内容的默写),或进行个别抽查(一般抽查中下
生)。这样久而久之,既培养了学生自觉诵读的习惯,老师也觉得轻松。
二、课堂教学要追求实效
后六中学的教学没有什么创新或“重大发明”,就是老老实实贯彻教学要求,
强调教学内容重在“双基”。他们认为:45分钟效益的衡量标准,决不
文档评论(0)