第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 质量测试-九年级历史下册单元复习一遍过(部编版).docxVIP

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  • 2024-01-08 发布于贵州
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第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 质量测试-九年级历史下册单元复习一遍过(部编版).docx

第二单元第二次工业革命和近代科学文化质量检测

检测考试时间:60分钟满分100分

一、选择题(30小题,每题2分,共60分)

1.杨宁一教授在《历史学习新视野新知识》里写道:“工业革命的第二阶段(即第二次工业革命)大致始于19世纪六七十年代,一直持续到20世纪初。第二阶段的工业革命是在近代科学理论的指导下兴起和发展起来的,因此取得了比第一阶段更多、更重要的成果。”这说明

A.技术发明源于生产实践B.科学理论推动技术发明

C.社会根本矛盾发生变化D.技术发明英国一枝独秀

【答案】B

【解析】根据题干材料“第二阶段的工业革命是在近代科学理论的指导下兴起和发展起来的,因此取得了比第一阶段更多、更重要的成果。”可知,科学理论推动技术发明,选项B符合题意;第一次工业革命技术发明是源于生产实践,选项A不符合题意;材料没有体现出社会根本矛盾的变化,资本主义社会的根本矛盾一直是资产阶级和无产阶级之间的矛盾,选项C不符合题意;材料没有特别体现出技术发明英国一枝独秀,选项D不符合题意。故选B。

2.下图反映了英、美、法、德在世界生产中所占比重的变化趋势,其中代表美国的折线是

A.① B.② C.③ D.④

【答案】A

【解析】依据题干示意图和所学知识,1870至1913年为第二次工业革命时期,这一时期资本主义生产力有了进一步的飞跃,但是资本主义国家经济发展不平衡加剧,美国和德国由于走在科技革命

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